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瀘州青少年網(wǎng)癮教育學(xué)校

機(jī)構(gòu):正規(guī)青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2021-09-27 10:13:32 點(diǎn)擊:88

叛逆素質(zhì)教育

父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要學(xué)習(xí)什么,他們需要對(duì)孩子不同過(guò)程的成長(zhǎng)狀態(tài)有不同的了解,對(duì)孩子養(yǎng)育方式的不斷改變,對(duì)家庭關(guān)系的不斷平衡與成長(zhǎng),以及對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展的關(guān)注與認(rèn)知等,父母總說(shuō),自己最大的愿望,就是能看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),但他們卻忽略了在孩子眼中,愿望也是希望能看到父母一步步的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著和自己相處。

你是否為以下問(wèn)題而苦惱?
孩子突然發(fā)生叛逆行為怎么辦?
父母如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為呢?
中學(xué)生的情緒和叛逆有什么聯(lián)系?
如何幫助孩子正確處理叛逆行為?
如何改善青春期孩子的情緒波動(dòng)?
?
孩子叛逆 怎么辦?

14歲孩子抽煙打架不學(xué)好,如果能讓他平穩(wěn)度過(guò)叛逆期

我哥家的兒子非常聰明,初一時(shí)是班級(jí)前五,年級(jí)前十的尖子學(xué)生。可從初二開(kāi)始不學(xué)好,學(xué)會(huì)了抽煙打架。幾乎每周我哥都會(huì)被老師叫去學(xué)校。為此,哥嫂和兒子吵過(guò),打過(guò)兒子,還有一次差點(diǎn)父子兩動(dòng)起手。不過(guò)后來(lái),經(jīng)過(guò)大家共同努力教育,現(xiàn)在上高二的侄子基本上人人都夸,學(xué)習(xí)也上升很快。是什么辦法挽救了叛逆期的孩子呢?我個(gè)人感覺(jué)父母學(xué)會(huì)陪伴孩子,和孩子共同安全渡過(guò)他們的叛逆期,才是關(guān)鍵。首先父母要對(duì)孩子充滿(mǎn)信心,永不放棄。因?yàn)槊總€(gè)孩子在人生的成長(zhǎng)路上都一定會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這是一個(gè)繞不過(guò)的坎。只是在叛逆期,有的孩子表現(xiàn)的好管,有的孩子表現(xiàn)的暴躁、易怒,極其反叛 。不管叛逆期孩子表現(xiàn)如何,家長(zhǎng)的陪伴是孩子安全、平安渡過(guò)叛逆期最理想、最有效的辦法。安全渡過(guò)叛逆期后,孩子就不但身體發(fā)育成熟,心智也會(huì)走向成熟。其次,陪伴孩子,家長(zhǎng)要懂得尊重孩子。盡量不要斥責(zé)、責(zé)罵、家暴孩子,以致于發(fā)生親子沖突。這只會(huì)適得其反,加重、強(qiáng)化孩子的叛逆心理。另外,也不可對(duì)孩子采取冷*,故意疏遠(yuǎn)、冷漠孩子,對(duì)孩子不理不睬、撒手不管,任其發(fā)展。如此只會(huì)加重孩子叛逆心理,導(dǎo)致孩子破罐子破摔、自暴自棄,深陷泥潭不能自拔,以致走上邪路。第三、當(dāng)與孩子發(fā)生矛盾時(shí),家長(zhǎng)要冷靜千萬(wàn)不能和孩子針尖對(duì)麥芒,針?shù)h相對(duì),你來(lái)我往的爭(zhēng)吵,這樣只會(huì)激化矛盾,加深父母與孩子之間的隔膜。第二家長(zhǎng)要反復(fù)的、耐心的、不厭其煩的給孩子天天講道理,說(shuō)服教育孩子,剛開(kāi)始,一次、兩次,可能沒(méi)效果,如果在父母陪伴下,天天說(shuō),日日說(shuō),慢慢孩子也就聽(tīng)了進(jìn)去。所以,叛逆期的孩子,最重要的是,父母一定要用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的陪伴,和孩子共同渡過(guò)叛逆期。如果您的孩子正處于叛逆期,并讓你感到焦慮的話,可以向下方老師免費(fèi)求助。
課程收獲,帶來(lái)改變
01
家長(zhǎng)將收獲什么

更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)
02
孩子將收獲什么

與家長(zhǎng)深度溝通交流,激活動(dòng)能潛力,阻止孩子叛逆!

孩子
叛逆教育集訓(xùn)
01
心靈感化 課程收獲

給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺(tái),讓孩子敢發(fā)聲,幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識(shí),讓每個(gè)孩子敢于踐行夢(mèng)想,擁抱自己。

02
親近自然 課程收獲

帶孩子走進(jìn)真實(shí)的大自然,擴(kuò)大眼界格局,在旅行中參加體能磨煉等實(shí)踐活動(dòng);在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力,幫助孩子砥礪心志。

03
親子溝通 課程收獲

通過(guò)溝通,客觀揭示孩子青春?jiǎn)栴}核心,幫家長(zhǎng)洞察成長(zhǎng)困境,打破親子溝通障礙,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場(chǎng)。

04
生活實(shí)踐 課程收獲

借鑒教育家陶行知的生活即是教育、社會(huì)即是學(xué)校的教育理念帶孩子了解驗(yàn)生活,了解生活不易及父母艱辛,能與父母感受產(chǎn)生共鳴。

叛逆素質(zhì)教育


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