位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 兒童專注力訓(xùn)練中心> 西安專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名
視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課程為應(yīng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活中的動(dòng)手能力弱、書(shū)寫(xiě)差、精細(xì)動(dòng)作能力不強(qiáng)等情況,采用針對(duì)性且兼具趣味性的訓(xùn)練方法,幫助孩子提升眼球運(yùn)動(dòng)的掃視、追隨、局部感知、視覺(jué)記憶、注意力、視覺(jué)空間思維、視覺(jué)辨別、聽(tīng)覺(jué)辨別能力,幫助孩子具有更靈敏的視覺(jué)反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動(dòng)作的能力。
迫切渴望知識(shí)更新,卻常常感到力不從心。
感到工作緊張、焦慮、易怒,導(dǎo)致記憶力下降。
有些孩子在學(xué)習(xí)上顯得很磨蹭,注意力不集中,一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有。如果長(zhǎng)期下去,就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣。家長(zhǎng)怎么幫助孩子解決呢?下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子慢性子的解決方法,歡迎大家閱讀!
一、慢性子的表現(xiàn)
1. 與同齡人相比,在做同樣的事情時(shí),行動(dòng)和效率明顯落后于其他人,比如收玩具、穿衣服、做作業(yè)等等。
2.做事情的時(shí)候,總是經(jīng)常忘記,有時(shí)甚至在做這件事的時(shí)候在想著別的事情,明顯的注意力不集中。
3.當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)某件事不感興趣時(shí),無(wú)論父母多么不著急,對(duì)他來(lái)說(shuō)也沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助。然而,當(dāng)他對(duì)某件事感興趣時(shí),會(huì)很快地去做,不想落在后面。
4. 在大多數(shù)情況下,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師或家長(zhǎng)布置的任務(wù),或者還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。
二、慢性子的解決方法
1. 玩互動(dòng)游戲
父母通??梢院秃⒆右黄鹱龆〞r(shí)的小游戲,比如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到相同或相似的圖片。這樣的游戲很容易讓孩子積極參與,慢慢的孩子慢性子的問(wèn)題就會(huì)得到改善。
2. 給孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題,因?yàn)樗麄兪鞘裁炊疾欢暮⒆?一切事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,需要吸收每天學(xué)習(xí)。但是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)緩慢或不能跟上節(jié)拍的情況,這就要求父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中給予更多的寬容和理解,不要給孩子太多的壓力,給他們多鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3.信任你的孩子
孩子如果慢慢吞吞,父母就忍不住在孩子們面前大喊大叫或責(zé)罵孩子,這只會(huì)更加打擊孩子,讓他們沒(méi)有信心去做任何事情,從而浪費(fèi)更多的時(shí)間。所以,當(dāng)孩子們有一個(gè)小進(jìn)步時(shí),父母應(yīng)該給孩子更多的口頭表?yè)P(yáng)和贊美,讓孩子不由得加快做事的速度。
4.讓孩子嘗到做事慢的后果
父母可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一件事,如果孩子沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間里完成,就要接受懲罰。例如,如果孩子沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完食物,父母可以減少孩子的零食或者零用錢(qián)等等。
很多學(xué)生,沒(méi)有好的睡眠習(xí)慣,作為學(xué)生,主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成,白天無(wú)精打采,必然效率低下。所以,如果你是"夜貓子"型的,奉勸你學(xué)學(xué)"百靈鳥(niǎo)",按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床,養(yǎng)足精神,提高白天的學(xué)習(xí)效率。
舒適地坐在椅子上或躺在床上,然后向身體的各部位傳遞休息的信息,這種放松訓(xùn)練的技術(shù),需要反復(fù)練習(xí)才能較好地掌握,而一旦你掌握了這種技術(shù),會(huì)使你在短短的幾分鐘內(nèi),達(dá)到輕松、平靜的狀態(tài)。
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