作為一名幼兒教育工作者，會非常關注孩子禮儀習慣的形成。父母可以教孩子一些簡單的禮貌用語，有利于促進孩子各方面的健康發(fā)展。下面來說說如何讓孩子變得有禮貌。

1、學習啟蒙語言

孩子出生之后，很多親朋好友都會經(jīng)常來拜訪。當我們向客人告別時，可以不斷在孩子耳邊說“再見”，并教他們用手勢，這樣能夠為將來形成一個好禮貌打下基礎。

另一個很常見也很容易掌握的詞是“謝謝”。父母可以教自己的孩子雙手鞠躬，能夠加深他們做這個動作的印象。

2、初步掌握期

比如，當孩子兩歲的時候，正在高興地玩玩具，家長卻不小心把他們的東西撞倒了。還沒等他們反應過來，家長可以趕緊說:“寶貝，媽媽不小心把你的積木打翻了，對不起!”然后，馬上表揚他們不要哭，并說:“你看，走廊里不是放玩具的地方，差點就讓媽媽摔倒了。”這時候孩子應該對媽媽說什么呢?沒錯，那就是‘對不起’。

當看到孩子說“對不起”時，父母要意識到這種“趁熱打鐵”的教育是非常有效果的。如果爸爸媽媽做錯了什么事，應該誠實地向孩子道歉，這不僅可以彌補錯誤，也為孩子樹立了一個改變的好榜樣。平等的氛圍有利于孩子心理健康的發(fā)展。

3、語言高峰期

孩子上了幼兒園之后，與人接觸的機會逐漸增多。每當家里有客人來了,可以和客人事先“溝通”好,客人進門后會說：“你好”,如果孩子也可以回應說“你好”,那么就及時表揚,讓他們有意識的禮貌回應別人。同時,也激發(fā)孩子主動與人打招呼的欲望。

如果孩子有點內(nèi)向，那就學習一些簡單的禮貌英語單詞，比如“hello”和“byebye”。往往孩子在用英語表達時，會比用漢語更加自然大方。久而久之，孩子的自信心就增強了，也養(yǎng)成了一個講禮貌的習慣。