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深圳兒童心理行為指導(dǎo)中心

機(jī)構(gòu):心理輔導(dǎo) 心理輔導(dǎo) 時(shí)間:2021-08-12 12:10:04 點(diǎn)擊:55
專注力

心理輔導(dǎo)模式是體現(xiàn)某種心理輔導(dǎo)思想、目標(biāo)定向、促進(jìn)其心理輔導(dǎo)功能發(fā)揮的操作思路,心理輔導(dǎo)基本模式的確立是我國學(xué)校心理輔導(dǎo)發(fā)展過程中的一個(gè)重要理論問題。

企業(yè)文化

企業(yè)文化
企業(yè)愿景

傳播兒童教育康復(fù)思想,研究兒童教育康復(fù)方法,提供兒童教育康復(fù)服務(wù)

企業(yè)理念

培養(yǎng)孩子正向心理,教授父母正向教養(yǎng),強(qiáng)化孩子正向教育

企業(yè)使命

彌補(bǔ)兒童能力發(fā)展不足、調(diào)動(dòng)兒童潛能、提升兒童自我能力,幫助兒童獲得平等的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)

心理輔導(dǎo)的教學(xué)理念體系
  • 情感支持
    情感支持

    給予學(xué)員情感支持,找回信心

  • 認(rèn)識(shí)自我
    認(rèn)識(shí)自我

    讓學(xué)員更全面準(zhǔn)確地了解自己

  • 管理自己
    管理自己

    學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣

  • 擺脫障礙
    擺脫障礙

    激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣

  • 糾正錯(cuò)誤
    糾正錯(cuò)誤

    糾正錯(cuò)誤觀念,提高問題的分析水平

  • 快樂成長
    快樂成長

    獲得積極情感的體驗(yàn),健康快樂成長

如何培養(yǎng)3歲孩子的性格

我們每個(gè)人都有先天或后天的性格,對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)獨(dú)生子女來說,他們性格的培養(yǎng)是每個(gè)家庭都不能忽視的問題。今天小編主要給大家分享如何培養(yǎng)3歲孩子的性格,希望對(duì)你們有幫助!


要建立一個(gè)和諧的家庭,盡量不要吵架,經(jīng)常吵架,家庭氣氛很緊張,孩子往往是最受傷的人,想想自己的童年是不是很怕父母吵架。尤其是對(duì)有孩子的夫妻來說,盡量減少和避免在孩子面前爭吵。

包容孩子。在三歲之前大部分時(shí)間,孩子的動(dòng)作會(huì)比較粗魯,如觸摸臉會(huì)變成打臉,這是因?yàn)楹⒆拥倪\(yùn)動(dòng)控制能力仍然薄弱,如果是指責(zé),會(huì)讓孩子不能理解和不知所措。

即使孩子確實(shí)犯了錯(cuò)誤,教育和寬容也應(yīng)該攜手并進(jìn)。

尊重孩子。許多父母,尤其是中國父母,認(rèn)為孩子沒有說話的權(quán)利。在做家庭決定的時(shí)候,聰明的父母更愿意讓孩子參與家庭生活,特別是需要付出和吃點(diǎn)苦的時(shí)候,這樣可以讓孩子更有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng)。

不溺愛。由于*政策,孩子們都成了皇帝,這是非常錯(cuò)誤的。不要大包大攬去做孩子該自己完成的任務(wù)。

不要打孩子,家庭*對(duì)孩子的影響是非常惡劣和嚴(yán)重的,很多時(shí)候孩子的行為讓人真的很生氣,但絕對(duì)要克制自己的行為。

我們每個(gè)人都有先天或后天的性格,對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)獨(dú)生子女來說,他們性格的培養(yǎng)是每個(gè)家庭都不能忽視的問題。為什么?

首先,獨(dú)生子女,爺爺奶奶的疼愛方式和父母的溺愛,所有這些行為會(huì)使孩子在未來不*。

孩子是什么樣的性格,雖然有先天的,但最重要的還是要靠后天的培養(yǎng)。在孩子3歲多就開始培養(yǎng)孩子的性格,從細(xì)節(jié)入手。孩子的性格是否*堅(jiān)強(qiáng),需要父母在日常生活中與孩子互動(dòng)時(shí)注意細(xì)節(jié)。

例如,當(dāng)孩子們在玩積木的時(shí)候,有的孩子會(huì)按照他們家庭的方式來擺造型,而有的孩子會(huì)根據(jù)自己的想法來擺造型,并把各種玩耍的方式拆開重新排列。這兩種表現(xiàn),很明顯孩子在*性方面有一些性格特點(diǎn)。那些處處依賴父母的人,無論大小,都需要父母的陪伴。

這樣的孩子久而久之就會(huì)在性格上缺少一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn)。他們不自信,害怕他們的決定是不正確的,往往這個(gè)時(shí)候,父母不能對(duì)孩子太苛刻,幫助孩子建立自信,相信孩子的決定,當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),不要罵,當(dāng)孩子取得了進(jìn)展,不要忘了表揚(yáng)孩子。

標(biāo)準(zhǔn)化的康復(fù)教育體系

  • 1

    促進(jìn)兒童身、心、腦健康發(fā)展

  • 2

    科學(xué)測評(píng)體系1對(duì)1定制課程

  • 3

    1對(duì)1針對(duì)性制定康復(fù)訓(xùn)練課程

  • 4

    家庭指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練方案

  • 5

    “全腦激活”促進(jìn)大腦全面發(fā)育提升認(rèn)知能力

  • 6

    *二級(jí)、三級(jí)心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢

  • 7

    提升性格素質(zhì)打造兒童成長軟實(shí)力

  • 8

    優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療背景幫助兒童身心全面康復(fù)

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