學生閱讀障礙培訓,閱讀是一個十分復雜的過程,因為閱讀幾乎涉及了所有的心理功能,有人把閱讀比做彈鋼琴,意思是說,閱讀需要多種心理功能的協(xié)調(diào),就像彈鋼琴要種種心理功能的合作一樣,閱讀過程不僅僅是音、形、義的聯(lián)合,還有對文字的組合、理解和輸出,而閱讀障礙,讀寫障礙癥不是視力或者聽力的問題,而是大腦發(fā)育的問題,僅僅依靠練習書寫和閱讀,很難提高。
小兒多動癥是兒童常見的一種行為異常的問題,孩子有多動癥,對以后的成長發(fā)育有著一定的傷害,嚴重的會影響生活。因此家長朋友不可以忽視這種疾病的存在,要注意做好護理,那么應該注意些什么那護理兒童多動癥要注意些什么?1、小兒多動癥的護理在飲食方面,禁食味精,少食飲料、酸奶、糖、膨化食品。易食雞蛋、牛奶、土豆等類食品。2、眼睛發(fā)育不良的小兒多動癥及早佩帶眼鏡,并且每年一次校正,以免因為眼睛疲勞加重注意力不集中。3、訓練小兒的平衡能力。注意力不集中的孩子,大多運動系統(tǒng)特別是運動平衡系統(tǒng)不協(xié)調(diào)。因此小兒多動癥的護理可利用生活中較簡易的工具、玩具進行有意識的訓練。4、大多數(shù)小兒多動癥的頸椎、脊椎處的肌肉及神經(jīng)發(fā)育較松弛或遲緩。為了促進小兒多動癥在這一部位的發(fā)育,小兒多動癥的護理可對孩子作專門訓練。如:面壁一米,趴地推球,每次300下,熟練后慢慢加量。利用專門器械作頭朝下運動(健腦。增高器、迷你梅花樁等)。爬在秋千袋中作插釘訓練等。小編在此提醒家長朋友們要特別的注意,不要整天就記掛著工作,當孩子出現(xiàn)了異常情況的時候,要及時的和他們進行交流,了解他們心里最真實的想法,幫助他們健康、快樂的成長。