位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 專注力心理輔導(dǎo)中心 心理輔導(dǎo)> 蘇州孩子寫作業(yè)注意力不集中怎么辦
對(duì)多動(dòng)的兒童來說,感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練一方面可以釋放他們的一部分能量;另一方面,對(duì)兒童的訓(xùn)練則可以減輕他們的精力,另一方面,在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中,它可以訓(xùn)練孩子控制他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng),從而使他們更好地控制自己,對(duì)于患有注意缺陷多動(dòng)障礙的兒童,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以增加他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮水平,從而增加他們的喚醒水平。
專業(yè)記憶技術(shù)訓(xùn)練,讓你成為記憶高手。
腦力競(jìng)技不僅比拼技術(shù),還考驗(yàn)?zāi)愕膶W⒘Φ淖非蟆?/p>
世界記憶***教練組成的級(jí)記憶法師資團(tuán)隊(duì)。
自己在家可以給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎,答案是可以的,有些家長會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、距離等原因不方便帶孩子去專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練,只能選擇自己在家給孩子訓(xùn)練。雖然家里沒有感統(tǒng)訓(xùn)練中心那么齊全的教具和專業(yè)的感統(tǒng)課程規(guī)劃,但是針對(duì)感統(tǒng)失調(diào)程度較低的兒童,只要堅(jiān)持訓(xùn)練,同樣也是有一定的改善作用。下面我們就來看看在家就能做的日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?
1、向前踢球
訓(xùn)練目的:動(dòng)作企畫能力、方向感
訓(xùn)練方法:讓孩子邊跑動(dòng)邊踢腳下的球;在訓(xùn)練開始的時(shí)候,可以先將球用較為緩慢的速度滾到孩子腳下,然后示意孩子用腳踢球,必要時(shí)可以給予孩子一定的身體幫助和指導(dǎo),比如用手扶住孩子的身體,然后教他用腳去進(jìn)行踢動(dòng)。
2、用腳尖站立
訓(xùn)練目的:鍛煉平衡能力
訓(xùn)練方法:讓孩子雙腳腳跟離地,用腳尖著地,每次站立大概3秒鐘的時(shí)間;為了激發(fā)孩子的游戲興趣,可以在孩子踮腳可以達(dá)到的高度,掛一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子通過踮腳拿取的方式來獲得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、能夠連續(xù)拍球
訓(xùn)練目的:加強(qiáng)手臂的控制能力,和手眼協(xié)調(diào)性
訓(xùn)練方法:家長將球放在孩子的手上,然后協(xié)助孩子將球朝地上拍下,最好可以盡量的讓球彈高,這樣可以有助于孩子有足夠的時(shí)間來反應(yīng)球體運(yùn)動(dòng)的軌跡,從而完成拍球的動(dòng)作,難度設(shè)置可以從只拍一下,到連續(xù)拍多下根據(jù)孩子的能力情況來設(shè)定。
以上就是“在家就能做的日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?”的全部內(nèi)容,雖然有一些日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法可以在家里使用,但它并不能完全替代專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練課程對(duì)于孩子感統(tǒng)能力提升的作用,采用以感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練為主,家庭感統(tǒng)訓(xùn)練為輔的訓(xùn)練方式,才能快速改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。
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