小兒多動癥十分可怕，會有很多的因素引起多動癥的發(fā)生，帶給患兒特別嚴(yán)重的危害，也會讓孩子的行為方面異常，媽媽們需要多認(rèn)識一些多動癥的癥狀表現(xiàn)才可以，接下來讓我們往下看認(rèn)識一下多動癥帶來的癥狀會是什么呢。小兒多動癥的癥狀：1、這類小兒無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或?yàn)榱撕猛嬗腥ざ既蛔鲂幼鳌５鄤影Y兒童就不同了，他們好象不受意識支配似地不停活動，如毫無目的地?fù)u桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。這類小兒注意力很難集中，邊做作業(yè)邊玩，隨便涂改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業(yè)的時候?qū)e人說話進(jìn)行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現(xiàn)。2、這類小兒自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強(qiáng)制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之，因此不合群，得不到別人尊重。運(yùn)動的協(xié)調(diào)性差，并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號和聲音費(fèi)時很久，搞不清含義，語言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等。注意缺陷多動障礙(adhd)俗稱多動癥，與大多數(shù)同齡兒不同，他們表現(xiàn)為過度活動、注意維持困難和沖動控制困難。在這些表面現(xiàn)象之下，隱藏的是自控能力發(fā)育障礙。在我國，平均每一百個孩子就有五個存在這一問題。大多數(shù)孩子的問題都不是暫時的，而是會持續(xù)到青春期甚至成年期。在他們成長的過程中，遇到的困難會比其他孩子更多。同時，合并品行障礙、情緒障礙、學(xué)習(xí)困難、抽動的概率較高。上面的內(nèi)容帶大家認(rèn)識了小兒多動癥的相關(guān)表現(xiàn)是什么了，多動癥的發(fā)生會影響較多患兒的成長，而且讓孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的好動癥狀，危害了他們的健康，媽媽們要深入了解多動癥的知識，必須要認(rèn)真了解多動癥的癥狀表現(xiàn)。