隨著越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始了解感統(tǒng)失調(diào)，對(duì)于感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的危害知道的越多，就越擔(dān)心自己的孩子是不是也存在感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)表現(xiàn)都容易讓家長(zhǎng)捕風(fēng)捉影，認(rèn)為是不是就是感統(tǒng)失調(diào)了。為了讓家長(zhǎng)放寬心，下面小編就來(lái)帶大家了解下究竟感統(tǒng)失調(diào)幾歲表現(xiàn)出來(lái)？怎么檢測(cè)？的問(wèn)題。

感統(tǒng)失調(diào)幾歲表現(xiàn)出來(lái)？

孩子在出生時(shí)其實(shí)就已經(jīng)具備了感覺(jué)統(tǒng)合的基本能力，只不過(guò)有些問(wèn)題在孩子幼年的時(shí)候表現(xiàn)的并不是很明顯，但隨著年齡的增長(zhǎng)，小孩之間感覺(jué)統(tǒng)合能力的差異性就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。特別是到了學(xué)齡期，感統(tǒng)失調(diào)的小孩上學(xué)后在學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、心理素質(zhì)等方面都會(huì)出現(xiàn)落后于其他同齡人的表現(xiàn)。

感統(tǒng)失調(diào)的小孩智力上和其它的孩子沒(méi)有任何區(qū)別，只是由于大腦和身體的協(xié)調(diào)性出現(xiàn)了障礙，從而導(dǎo)致很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。要想判斷孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào)，就需要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)，來(lái)了解孩子目前一個(gè)整體的感統(tǒng)能力發(fā)展情況。

感統(tǒng)失調(diào)怎么檢測(cè)？

一般可以檢測(cè)感統(tǒng)失調(diào)的渠道有兩個(gè)，去居住所在地的專(zhuān)科兒童醫(yī)院選擇相應(yīng)科室掛號(hào)進(jìn)行檢測(cè)，常見(jiàn)的是兒童保健科；還有一種就是選擇專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，但不管去哪個(gè)地方，都可以得到關(guān)于孩子感統(tǒng)能力的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，幫助我們來(lái)了解孩子的成長(zhǎng)情況。

其實(shí)家長(zhǎng)不用過(guò)分焦慮孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，0-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期，只要是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)孩子存在感統(tǒng)失調(diào)，家長(zhǎng)都可以通過(guò)帶孩子去做專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)改善感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題。以上就是“感統(tǒng)失調(diào)幾歲表現(xiàn)出來(lái)？怎么檢測(cè)？”的全部回答，希望可以給大家提供幫助。