少兒心理輔導班可以幫助孩子提高自身的情緒管理技能、社交技能等,主要著重幫助孩子糾正不當?shù)恼f話方式、行為,讓孩子在日常的學習、生活中,能夠更好地管理自己的情緒,更加自如地與人溝通,也就是俗稱的“情商”,借此重新樹立孩子的自信心以及正確的自我認知觀念。
迫切渴望知識更新,卻常常感到力不從心。
感到工作緊張、焦慮、易怒,導致記憶力下降。
現(xiàn)在孩子說話晚的情況越來越常見,有時候寶寶到了2、3歲還不會完整的開口說話,這不免造成很多家長的恐慌,認為是不是孩子的語言能力出現(xiàn)了問題,其實當孩子出現(xiàn)語言障礙,大都和前庭平衡、固有感覺、腦干神經體系及知覺體系發(fā)展不全有關,是感統(tǒng)失調的一種,下面小編就為大家介紹幾種提升語言能力的感統(tǒng)訓練方法。
游戲名稱:角色扮演
訓練目的:發(fā)揮孩子想象力,流暢表達、敢于開口說話
訓練方法:準備一些孩子喜歡的玩具,可以是動畫人物或者小動物,然后和孩子進行情景模擬,各自扮演手中拿的玩具,以符合角色故事的臺詞,來進行人物對話。
游戲名稱:看圖說話
訓練目的:提高語言表達能力,理解力
訓練方法:選擇一些內容比較卡通有趣的圖片,先引起孩子的興趣,然后引導孩子說出圖片里的內容,并且可以增加難度,讓孩子以此為背景,講述一個小故事。
游戲名稱:講故事
訓練目的:鍛煉邏輯表達,聽覺注意力、記憶力
訓練方法:家長講述一個孩子感興趣的故事,并要求孩子在聽完故事之后,能夠將故事的大意,用自己的話完整的復述出來,講給其它的家人聽。
以上就是“提升語言能力的感統(tǒng)訓練方式有哪些?”的全部回答,當孩子出現(xiàn)語言能力障礙問題的時候,關鍵是要找準原因,并及時進行針對性的改善,這樣才能幫助孩子更好的成長。更多關于兒童感統(tǒng)失調訓練多久見效的問題,也可以瀏覽往期文章了解。
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