成都感統(tǒng)專注力訓(xùn)練方法
孩子是未來希望的光芒，父母都希望孩子能夠健康快樂的成長，對孩子的教育也格外重視，兒童有一種需要承認(rèn)、需要鼓勵(lì)的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認(rèn)同和贊揚(yáng)，因此，家長就要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，孩子通過不斷地被鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，自身的行為才能得到肯定，由肯定產(chǎn)生心理升華。
- 生活方式
采用積極健康的生活方式，平時(shí)多做運(yùn)動(dòng)，平時(shí)要有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)、工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等。
- 自我調(diào)節(jié)
正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，注意保持積極樂觀的情緒和積極向上的心態(tài)，要學(xué)會(huì)自我減壓，保持身心健康。
- 生活習(xí)慣
物品放在相對固定的位置，對于一些重要的事情可以采取用筆記錄的方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
- 健康飲食
注意食用新鮮蔬菜、水果及以下幾種食物:玉米、糙大米、全小麥、黃豆、綠豆、動(dòng)物肝臟、瘦肉類等。
- 單字、課文背不住
- 經(jīng)常弄丟東西
- 對數(shù)字不敏感
- 聽課效率不高
- 無法以數(shù)字思考
- 數(shù)數(shù)會(huì)數(shù)不清
- 記不住長的數(shù)字
- 斷句困難、閱讀緩慢
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思維導(dǎo)圖介紹
- 思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接，也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。
日常生活中孩子感統(tǒng)失調(diào)常見的表現(xiàn)有哪些？
不少家長都是在孩子進(jìn)入學(xué)齡期之后，通過在學(xué)校和其它孩子的對比，才自己發(fā)現(xiàn)或被老師告知，孩子存在一定感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。其實(shí)不用等孩子進(jìn)入學(xué)校，觀察孩子在日常生活中的表現(xiàn)，也可以知道孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào)，下面小編就為大家介紹下日常生活中孩子感統(tǒng)失調(diào)常見的表現(xiàn)有哪些。
討厭身體接觸
觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子會(huì)很逃避身體接觸，即便是自己的父母也是一樣，并且討厭洗澡、不喜歡理發(fā)、嫌棄某些質(zhì)地的衣服，沒有安全感等等。
愛打架
愛打架也是兒童生活中感統(tǒng)失調(diào)的一種常見表現(xiàn)之一，他們往往脾氣暴躁，特別容易生氣，控制不住自己的情緒，有的時(shí)候玩的好好，不知道為什么就突然不高興了，每次生氣了喜歡打人、摔東西。
笨手笨腳
本體覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子運(yùn)動(dòng)能力也會(huì)受到影響，他們的動(dòng)作大都不太靈活，做事情笨手笨腳，走路也經(jīng)常摔跤，甚至不會(huì)翻跟頭、跳繩，不敢玩秋千，走平衡木等等。
口齒不清晰
當(dāng)孩子到了會(huì)說話的年齡，卻遲遲不開口說話，或者說話發(fā)音吐字不清、邏輯混亂，就需要引起重視了，這也可能是由感統(tǒng)失調(diào)引起的，需要及時(shí)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練予以糾正。
以上就是“日常生活中孩子感統(tǒng)失調(diào)常見的表現(xiàn)有哪些？”的全部回答，0-12歲是兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的重要時(shí)期，越早發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，效果越好。更多關(guān)于在家就能做的日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法，也可以瀏覽往期文章了解。
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