成都青羊區(qū)初高中/高三一對一輔導(dǎo)機構(gòu)人氣排名一覽

捷登培訓(xùn)(有實力)
機構(gòu)地址:本地
開班形式:滾動式開班
捷登培訓(xùn)(有實力):
為學(xué)員提供個性化的教學(xué)方案,合理安排學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃,幫助學(xué)員能夠在有限的時間里系統(tǒng)復(fù)習(xí)更多的知識,學(xué)習(xí)的過程中老師注重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)思維,幫助學(xué)員掌握正確的學(xué)習(xí)方法,有需要的小伙伴可以打電話了解詳情。捷登培訓(xùn)(有實力)的優(yōu)勢:
為學(xué)員配備的老師都是經(jīng)過學(xué)員的高考學(xué)習(xí)需求匹配的,老師具有多年的高考輔導(dǎo)帶班經(jīng)驗,深入研究高考培訓(xùn)多年,熟知歷年的高考考試重點以及考試變化,為學(xué)員提供考試的重難點知識匯總,幫助學(xué)員總結(jié)考點、要點,節(jié)省備考的時間。學(xué)員評價:
- 閻先生:我們報名的一對一輔導(dǎo)還是很不錯的,老師安排的課程規(guī)劃合理,配套內(nèi)容與練習(xí)豐富,難度適中,節(jié)奏適中,跟老師溝通及時愉快
- 宋先生:朋友孩子之前在這里報名的,據(jù)說不錯,問了孩子說效果可以

名師薈培訓(xùn)(大機構(gòu)值得信賴)
機構(gòu)地址:本地
開班形式:滾動式開班
名師薈培訓(xùn)(大機構(gòu)值得信賴):
為學(xué)員提供一對一教學(xué)課堂,老師能夠及時關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)問題,服務(wù)更加周到,同時老師能夠準(zhǔn)確定位學(xué)員的學(xué)習(xí)問題,根據(jù)學(xué)員的實際情況制定教學(xué)方案,專項訓(xùn)練學(xué)習(xí),提高學(xué)員的學(xué)習(xí)針對性,有計劃、有條理的備考復(fù)習(xí)。名師薈培訓(xùn)(大機構(gòu)值得信賴)的優(yōu)勢:
定期階段性檢測,學(xué)練結(jié)合,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)弱勢科目以及學(xué)習(xí)短板,針對性訓(xùn)練教學(xué),專項學(xué)習(xí)指導(dǎo)提高學(xué)員對于知識的理解和運用程度。隨時為學(xué)員答疑解惑。學(xué)員評價:
- 任先生:應(yīng)該還可以吧,我們是帶孩子試聽過以后才報名的,小孩子感覺老師講的可以,希望成績能飛速提升吧!
- 蔣女士:我是之前在這里報過名的藝考生,是報名的一對一輔導(dǎo),老師講課很細(xì)致,擅長溝通,藝術(shù)生也能聽得懂,好評!

龍文高考培訓(xùn)(封閉沖刺,短期提升集訓(xùn))
機構(gòu)地址:本地
開班形式:滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)(封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)):
為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課堂,自成立以來,致力于為學(xué)員提供一對一課外輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)員進(jìn)行各科學(xué)習(xí)知識輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等服務(wù),幫助學(xué)員在有限的時間內(nèi)能夠掌握更多的學(xué)習(xí)知識,激發(fā)學(xué)員在各個學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)方面的潛力,提高自己的學(xué)習(xí)能力,強化個人實力。龍文高考培訓(xùn)(封閉沖刺,短期提升集訓(xùn))的優(yōu)勢:
老師不僅會傳授知識,而且在講課的過程中,會跟現(xiàn)實生活,相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)會靈活運用知識,感受到知識的價值和意義。學(xué)員評價:
- 胡女士:想給孩子報高考培訓(xùn)班,結(jié)果不知道怎么選,后來隨便選了這里,沒想到孩子模考真的進(jìn)步了很多,看來實力還是相當(dāng)不錯的
- 鄭女士:這里的老師真的是很用心了,孩子每次的錯題都會幫助督促孩子標(biāo)記的清清楚楚,而且下次上課還會組相關(guān)的練習(xí),這樣一來孩子怎么可能沒有進(jìn)步

學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)(學(xué)生認(rèn)可)
機構(gòu)地址:本地
開班形式:滾動式開班
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)(學(xué)生認(rèn)可):
老師特別的專業(yè),對學(xué)生很負(fù)責(zé)任。在教學(xué)的過程中,注重學(xué)生的參與。課堂上會通過互動,讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)討論中來,這樣就能極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性。孩子能主動學(xué)習(xí),主動參與,才會在學(xué)習(xí)上,獲得更多的進(jìn)步。學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)(學(xué)生認(rèn)可)的優(yōu)勢:
高中全科一對一輔導(dǎo)課程,全程個性化定制,課前測試、學(xué)科分析、對癥下藥,找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,精準(zhǔn)提高學(xué)生成績,為學(xué)生的高中學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。學(xué)員評價:
- 龐先生:很感謝這里的老師,這里的老師很好說話,全程溝通沒有障礙,老師對學(xué)生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)有勁頭,對高考充滿信心
- 胡女士:一定要報名一對一教學(xué),老師特別專業(yè),針對我的弱項進(jìn)行輔導(dǎo),效果很明顯。果然是錢花哪哪好

勵學(xué)課外培訓(xùn)(小班全日制,口碑好,短期沖刺)
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開班形式:滾動式開班
勵學(xué)課外培訓(xùn)(小班全日制,口碑好,短期沖刺):
旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。勵學(xué)課外培訓(xùn)(小班全日制,口碑好,短期沖刺)的優(yōu)勢:
『主教+助教+班主任』三位一體施教模式,為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的文化課輔導(dǎo)。學(xué)員評價:
- 安女士:這里的老師非常好評,對孩子的問題耐心解答,有一次孩子作業(yè)做到10點,遇到不會的問題問老師,老師也耐心解答,特別好
- 徐先生:很喜歡這里老師的講課方式,老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽得很舒服,老師熱情又優(yōu)秀,超值?。?!

京翰高考培訓(xùn)(專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大)
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開班形式:滾動式開班
京翰高考培訓(xùn)(專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大):
專注藝考生文化課培訓(xùn)10年,小班教學(xué),封閉管理,高中補習(xí)班,自創(chuàng)立以來,其學(xué)校錄取率和錄取人數(shù)、藝術(shù)類第一批院校錄取率和錄取人數(shù)、本科過線率等穩(wěn)步提升。京翰高考培訓(xùn)(專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大)的優(yōu)勢:
該輔導(dǎo)班專門為藝術(shù)生提供文化課輔導(dǎo),幫助填補學(xué)科短板,同時不影響藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。旨在充分利用備考期間的碎片時間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)員評價:
- 杜先生:孩子平時挺勤奮的,感覺是學(xué)習(xí)方法不對,因此就讓孩子在這里報名學(xué)習(xí),針對性沖刺一下,現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變,感謝老師在學(xué)校學(xué)習(xí)針對性強,學(xué)習(xí)效率高
- 蔣先生:小孩太皮了,超級叛逆,聽同事的建議將孩子送到這里輔導(dǎo),機構(gòu)管理非常嚴(yán)格,聽其他家長說老師都很負(fù)責(zé),很嚴(yán)格,期待孩子進(jìn)步

博眾未來教育機構(gòu)(口碑好)
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開班形式:滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)(口碑好):
文化提分老師專門解決文化分問題,通過專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式,幫助學(xué)生更好地達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求博眾未來教育機構(gòu)(口碑好)的優(yōu)勢:
同的文化課輔導(dǎo)方式,不同的投入成本,不同的文化課輔導(dǎo)效果,對應(yīng)的文化課輔導(dǎo)價格也不同。一般來說,線下一對一文化課輔導(dǎo)價格大于線上一對一文化課輔導(dǎo)價格,線下文化課輔導(dǎo)價格大于線上輔導(dǎo)價格。家長可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)濟條件,為孩子選擇合適的文化課輔導(dǎo)方式。接下來小編給家長整理出來了一些性價比高,教學(xué)質(zhì)量好的文化課輔導(dǎo)機構(gòu),供家長參考!學(xué)員評價:
- 傅女士:孩子學(xué)習(xí)不是太好,經(jīng)過多家對比,選擇在這里輔導(dǎo)班報名以后,我感覺價格合理,報名的人也多。期待有效果
- 曾女士:非常不錯,這里環(huán)境很好,我家孩子在這里學(xué)習(xí)有一段時間了,學(xué)習(xí)效果還是不錯的,現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化,我們很欣慰

福知行教育沖刺班(師資好)
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開班形式:滾動式開班
福知行教育沖刺班(師資好):
用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來一直致力于中小學(xué)個性化教育,幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。福知行教育沖刺班(師資好)的優(yōu)勢:
專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。學(xué)員評價:
- 胡女士:這里課程輔導(dǎo)的不錯,我報名的一對一,相對價格比較高,但是老師特別有耐心,對我也比較關(guān)心,這一點我超級滿意,超級喜歡
- 丁女士:作為一個藝考生,文化課是我一直以來的痛。死馬當(dāng)作活馬醫(yī),沒想到在這里學(xué)習(xí)了一段時間以后,進(jìn)步飛快,雖然沒有那些學(xué)霸牛掰,但是已經(jīng)達(dá)到我理想的結(jié)果了,問就是好評,五星的!

金博高中補課機構(gòu)(校區(qū)廣)
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金博高中補課機構(gòu)(校區(qū)廣):
主打中高考百日培訓(xùn),老師幫助學(xué)生鞏固一輪復(fù)習(xí)的成果,完善知識體系,在方法、規(guī)律、解題能力等方面全面綜合提升,最終拿到更多分。金博高中補課機構(gòu)(校區(qū)廣)的優(yōu)勢:
主打中高考培訓(xùn),教授領(lǐng)銜授課,考試方向“易”把握;專業(yè)師資團(tuán)隊,知識難點“易”理解;全程老師陪同,勤學(xué)多練“易”鞏固;教學(xué)模式靈活,張弛有度“易”提分。學(xué)員評價:
- 盧先生:這里教育挺好的,值得報班。
- 張女士:記得剛來這里補習(xí)的時候,我已經(jīng)高二了,說實話心理挺矛盾的,因為我不僅有點偏科。英語基礎(chǔ)不牢,其他理綜也是中等水平,對于補課自己不報太大希望,結(jié)果好的。令我很意外

丹秋高考培訓(xùn)(更好師資-更嚴(yán)管理)
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開班形式:滾動式開班
丹秋高考培訓(xùn)(更好師資-更嚴(yán)管理):
小班化授課,『主教+助教+班主任』三位一體施教模式,為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的文化課輔導(dǎo)。丹秋高考培訓(xùn)(更好師資-更嚴(yán)管理)的優(yōu)勢:
是一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo),秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。學(xué)員評價:
- 蔡先生:初中就在這里補課過,現(xiàn)在高中又是選擇這個機構(gòu)。個人感覺蠻好的。
- 傅先生:很好,但是培訓(xùn)機構(gòu)的補課效果因人而異。多對比機構(gòu),多試聽在選擇