伴隨著高考的臨近,孩子們的學習任務也越來越重,在緊張的學習過程中,偶爾會出現(xiàn)煩躁、焦慮的情緒。在此期間,家長應該發(fā)揮“定海神針”的作用,及時幫助孩子化解負面情緒。而現(xiàn)實生活中,往往孩子的心理并沒有出現(xiàn)任何問題,而是家長著急、緊張、糾纏——這種消極情緒極易傳導到孩子身上,導致孩子學習不能安心,成績自然下降,這不就是關心變成了負擔,好心幫了倒忙!所以父母應該將他們的注意力從孩子轉(zhuǎn)移到自己身上,用自己的言行去影響孩子才是好的選擇。教學重于引導和啟發(fā),不重于要求,不重于苛求。