云南昆明哪里有厭學(xué)孩子管教學(xué)校，男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們?cè)趽?dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會(huì),一方...云南昆明哪里有厭學(xué)孩子管教學(xué)校。

　　為什么小孩會(huì)有叛逆期？叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校認(rèn)為所謂的“叛”，就是父母眼里的背叛?！澳妗保娣?，不再順從。所以拋除心理發(fā)展規(guī)律來說，家長認(rèn)為的孩子“叛逆期”，無非就是覺得孩子長到了背叛父母對(duì)父母不再言聽計(jì)從的階段。
　　孩子們的叛逆期最主要有兩個(gè)階段，一個(gè)是兩三歲的時(shí)候，自我意識(shí)開始萌芽的時(shí)候，這時(shí)候孩子會(huì)跟父母對(duì)著干，淘氣的很，越不讓干啥越干啥。
　　還有一個(gè)階段就是青春期。青春期是孩子從少年走向青年的時(shí)期。這個(gè)階段也是他們?nèi)松钪匾碾A段，一般來說，16歲左右，是一個(gè)人的人格形成期，就是說，過了這個(gè)階段，孩子們的人格基本就定型了。

　　然而這個(gè)時(shí)期他們心理的成長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上生理的成長速度。內(nèi)心沖突會(huì)非常大，再加上這個(gè)階段又是他們學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵階段，父母對(duì)他們關(guān)注的焦點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績。

　　這就導(dǎo)致了家長和孩子之間的沖突。越?jīng)_突，這種所謂的“叛逆”在父母眼里越明顯，失去對(duì)孩子的掌控，又加劇了父母的焦慮，進(jìn)而形成惡性循環(huán)影響親子關(guān)系。
　　其實(shí)想想:我們?yōu)槭裁捶堑靡筮@個(gè)時(shí)期的孩子必須的聽父母的呢？社會(huì)的極速發(fā)展，導(dǎo)致兩代人的成長經(jīng)歷和生存環(huán)境都不一樣，所以父母為什么非得要求這個(gè)時(shí)期的孩子必須得聽自己的呢？你又怎么知道你所謂的對(duì)孩子的好，就真的對(duì)他們好了呢？
　　放下焦慮，順應(yīng)時(shí)代的洪流，允許孩子生長，自主發(fā)展，長成他自己，而不是父母的縮小版。更不要把這種人格的塑造期稱之為“叛逆期”。
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