如何幫助孩子度過叛逆期？素質(zhì)教育學(xué)校認(rèn)為首先，要改變我們對(duì)于“叛逆期”的看法。孩子的“叛逆期”用一個(gè)更恰當(dāng)?shù)拿Q來說，應(yīng)該叫做“覺醒期”。無論是孩子處于第一次覺醒期還是第二次覺醒期，說明孩子的自我意識(shí)在不斷萌芽。

特別到了青春期，孩子的自我意識(shí)變得更強(qiáng)，由于身體激素分泌的原因，出現(xiàn)了一些生理上的變化；但是心理的發(fā)育又滯后于身體發(fā)育，所以可能會(huì)出現(xiàn)一些問題，有些問題有的是階段性的。我們要“珍惜孩子每一次的情緒發(fā)泄、每一次的叛逆和每一次犯錯(cuò)”，把叛逆和錯(cuò)誤看成孩子成長的機(jī)會(huì)。

其次，要注意和孩子說話的語氣。畢竟孩子已經(jīng)長大了，要把命令的口氣變成商量的口氣，讓孩子有平等和被尊重的感覺。
再次，讓孩子多參與家庭事務(wù)，給他一定的價(jià)值感和參與感，讓他覺得自己已經(jīng)長大了。不要過多直接干預(yù)孩子的事情，把選擇權(quán)交給孩子。讓孩子從小就養(yǎng)成承擔(dān)家務(wù)活的習(xí)慣，也有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
最后，在家里給孩子*的物理空間，不擅自闖入孩子的“領(lǐng)地”，不隨意翻看孩子的私人物品，讓孩子在家里也有心靈的歸宿。這樣，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，家里也有可以獨(dú)處的地方，孩子就會(huì)有歸屬感，不會(huì)輕易做出極端行為。
我們不是要培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子，而是培養(yǎng)一個(gè)知道心疼我們的孩子；從孩子小時(shí)候，該在孩子面前示弱的時(shí)候就要示弱；從小就要注意和孩子建立融洽的親子關(guān)系，這樣到青春期時(shí)，就不會(huì)有那么多的問題和情感不滿的積累，能夠平穩(wěn)度過。
素質(zhì)教育學(xué)校

孝感高中生戒網(wǎng)癮費(fèi)用多少錢，中學(xué)生叛逆學(xué)校_孩子叛逆教育學(xué)校_家長信賴,中學(xué)生叛逆學(xué)校 朗思勵(lì)志教育學(xué)校,專注于孩子叛逆,厭學(xué),打罵父母,鄭州市內(nèi)軍事化管理孩子叛逆學(xué)校,查出叛逆問題的本源,一對(duì)一心理輔導(dǎo).孝感高中生戒網(wǎng)癮費(fèi)用多少錢。