感覺統(tǒng)合在學(xué)前教育領(lǐng)域是一個(gè)基本的概念，很多孩子在幼兒時(shí)期就會(huì)去參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，對(duì)腦部的思維發(fā)育有促進(jìn)的作用，還能產(chǎn)生自學(xué)的學(xué)習(xí)效果，對(duì)孩子有很大的好處。下面由小編跟大家介紹下感覺統(tǒng)合治療的目的吧。

感覺統(tǒng)合治療的目的

　　通過最新的多媒體技術(shù)為兒童營(yíng)造出的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，包含豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目，結(jié)合最科學(xué)的實(shí)物訓(xùn)練器材，使教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，有效的提高孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受，實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育。

　　感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作，使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。

　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系，兒童通過訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中訓(xùn)練后，動(dòng)作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的兒童，參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)顯著提高。

　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性都得到提高，中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

感統(tǒng)訓(xùn)練半年夠嗎

　　聽到這類的詢問，我就知道家長(zhǎng)們不了解感統(tǒng)失調(diào)。我找不到一個(gè)合適的答案回答，因?yàn)樗皇且粋€(gè)只關(guān)乎數(shù)量計(jì)算的話題。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過多元的、豐富的、科學(xué)的，持續(xù)的，有針對(duì)性的感覺刺激，讓孩子的大腦和各大感覺系統(tǒng)在不斷相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)感統(tǒng)能力的提高。

　　進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)，每次訓(xùn)練時(shí)間建議在1小時(shí)左右，訓(xùn)練持續(xù)至少半年。有些器材和游戲，不太適合年齡較小的孩子，應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合適的感統(tǒng)訓(xùn)練。

　　在孩子訓(xùn)練的時(shí)候不能操之過急，要有耐心而且要持之以恒，要堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣的效果會(huì)更加明顯，對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的孩子會(huì)恢復(fù)的更好更快，并且不會(huì)發(fā)生反彈的情況。感統(tǒng)訓(xùn)練能夠協(xié)調(diào)孩子的四肢平衡感，讓孩子更容易融入生活，快樂成長(zhǎng)!