在現(xiàn)實生活中，我們常?？梢钥吹剑穗H交往能力差的孩子更容易厭學。學習是一種集體活動，沒有人能夠獨自一人取得成功。當孩子的人際交往出了問題，厭學情緒也就由此而生。父母首先要做的，就是幫助孩子增強人際交往能力，提高孩子的學習興趣。1.不要限制孩子與同伴交往被溺愛的孩子，父母通常會因為擔心他們在與小伙伴的交往中吃虧，所以剝奪他們與同齡人交往的權利?？墒沁@樣一來，同伴們會認為他很自私，更加不愿意與他來往。上學后，當孩子看到其他同學三五成群在一起聊天、說笑、討論時，會感到非常孤獨。漸漸地，孩子就會產生厭學情緒，學習成績當然會掉下來了。有鑒于此，提醒父母，尤其是溺愛孩子的父母，千萬不要限制孩子與同伴的交往。對孩子畫地為牢，有弊無利。2.異地求學要防止親情邊緣化溺愛孩子的父母望子成龍心切，如果孩子在本地學校學不好，父母往往不惜代價為孩子在異地找個好學校。父母這時候就要警惕了，換了一個環(huán)境后，孩子是否會因為環(huán)境迥異而產生厭學情緒。在溺愛環(huán)境中長大的孩子，異地求學后的厭學比例很高，究其原因在于三點第一，孩子在異地求學，通常進的是好學校、好班級，學習壓力大，從而導致心理壓力大，有可能產生厭學情緒。第二，異地求學“十里不同風、五里不同俗”，孩子無法認同新環(huán)境文化，出現(xiàn)強力對抗，其他同學也很可能會因為地域文化的差異與孩子相互隔絕。第三，在家人溺愛中長大的孩子缺乏自我管理能力，異地求學使他在生活上面臨諸多困難，屢有挫敗感。孩子在悶悶不樂的情緒中學習，無法求得心理傾訴，久而久之孩子就會產生厭學情緒。