孩子的好未來(lái)，需要父母的用心撫育來(lái)做基礎(chǔ)支撐。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，如果有說(shuō)話(huà)晚，吐字不清、社交咨 線(xiàn)障礙，孤獨(dú)癥等情況，一定要高度重 詢(xún)視，及時(shí)干預(yù)。及時(shí)到專(zhuān)業(yè)的孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，是可以康復(fù)的。但如果錯(cuò)過(guò)兒童語(yǔ)言發(fā)育敏感期，后果不堪設(shè)想。為保證兒童語(yǔ)言遲緩孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練效果，選擇一家正規(guī)的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是很關(guān)鍵的。正規(guī)機(jī)構(gòu)效果好，費(fèi)用合理，能為孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言康復(fù)帶來(lái)幫助。市面上孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)有很多，小編從家長(zhǎng)口碑、康復(fù)效果等多方面分析.為大家推薦康語(yǔ)兒童康復(fù)中心。

一、口碑效果好的兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

3.拓慧自閉癥康復(fù)

4.子曰兒童康復(fù)

5.東方啟音兒童康復(fù)中心

6.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可電聯(lián)咨詢(xún)客服老師。

二、康語(yǔ)專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，采用20組音系療法，依據(jù)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)，使用國(guó)際引進(jìn)最新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材，對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，包括下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；20組音系開(kāi)發(fā)等。提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正常化，掌握20組音系發(fā)音，促進(jìn)表達(dá)能力。憑借良好的口碑，康語(yǔ)連續(xù)多年入選廈門(mén)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩權(quán)威康復(fù)機(jī)構(gòu)。

作為一家專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，康語(yǔ)主要為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。機(jī)構(gòu)成立于2010年，經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展，擁有不斷完善的教學(xué)體系，專(zhuān)業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1400余人。全國(guó)直營(yíng)分校達(dá)47所，總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心優(yōu)勢(shì)

1、言語(yǔ)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，全國(guó)13家連鎖校區(qū)，專(zhuān)業(yè)師資800人，在訓(xùn)兒童1530人，累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。

2、國(guó)際專(zhuān)家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

3、九大權(quán)威評(píng)估體系, 個(gè)別化1對(duì)1定制課程，找對(duì)問(wèn)題，3步解決。

4、獨(dú)家版權(quán)課題教案，樹(shù)立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。

5、完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)確保有效課題。

6、全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)，家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校雙重保障，確保兒童高頻強(qiáng)化。

7、*援助基金保障，最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。

8、三大效果保障，30天開(kāi)口說(shuō)話(huà)，60天大量仿說(shuō)，90天掌握12類(lèi)社交技巧，讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

三、相關(guān)知識(shí)分享

自閉癥兒童手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練方法

在日常生活中，有一些進(jìn)行自閉癥兒童手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的方法，具體如下：

1、用勺子

訓(xùn)練重點(diǎn)是提高孩子的腕部與手的配合協(xié)調(diào)能力，包括用勺舀塑料穿珠，用勺舀綠豆，用勺舀濕沙子，用勺舀水。

2、用筷子

重點(diǎn)是提高自閉癥兒童的拇指、食指和中指為主的手指協(xié)調(diào)能力，包括用拇指和食指穿珠（黃豆、紙片），用鑷子夾穿珠（或黃豆、綠豆），用筷子夾紙團(tuán)（或花生米、穿珠、玻璃珠）。

3、折紙

訓(xùn)練重點(diǎn)是提高自閉癥兒童的手指和手腕的配合協(xié)調(diào)能力，包括撕紙：練習(xí)將正方形手帕對(duì)折二至三下，練習(xí)用軟紙對(duì)折等。

4、擰毛巾

訓(xùn)練重點(diǎn)是手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)、握拳的力度和雙手的協(xié)調(diào)，包括拳頭合攏、分開(kāi)的動(dòng)作：練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕的動(dòng)作；用蘸濕的小方毛巾練習(xí)擰毛巾，協(xié)助孩子兩只手向相反方向擰動(dòng)——盡量擰干水，再逐步去掉輔助。

5、解/系紐扣

訓(xùn)練重點(diǎn)是手指之間的配合協(xié)調(diào)及手眼協(xié)調(diào)能力，包括穿珠子訓(xùn)練；手指訓(xùn)練，如拇指與其他四個(gè)手指分別碰觸，單獨(dú)伸出每一個(gè)手指；用舊衣服練習(xí)解紐扣，再練習(xí)系紐扣。

6、橡皮泥

訓(xùn)練內(nèi)容包括抓握練習(xí)兩指、三指、五指捏，單手、雙手手指搓，手心、手指按壓拍，模仿做簡(jiǎn)單線(xiàn)條，模仿做簡(jiǎn)單圖形，模仿做簡(jiǎn)單物品，看圖想象做物品。

7、涂色

訓(xùn)練內(nèi)容包括隨意涂鴉，在大空間內(nèi)圖畫(huà)，在小空間內(nèi)圖畫(huà)，分區(qū)域涂色，按規(guī)律涂色，*涂簡(jiǎn)單筆畫(huà)并選色。

8、書(shū)寫(xiě)

訓(xùn)練內(nèi)容包括握筆隨意劃線(xiàn)，畫(huà)直線(xiàn)，描線(xiàn)練習(xí)線(xiàn)條/數(shù)字/漢字，仿點(diǎn)連線(xiàn)練習(xí)（四點(diǎn)、五點(diǎn)、多點(diǎn)），仿寫(xiě)仿畫(huà)練習(xí)，按正確方式書(shū)寫(xiě)或抄寫(xiě)。

9、剪紙

訓(xùn)練內(nèi)容包括能開(kāi)合剪刀，單手配合剪刀，雙手協(xié)調(diào)配合剪刀，單、雙手連續(xù)剪紙，沿短、粗線(xiàn)剪紙，沿長(zhǎng)、粗或細(xì)線(xiàn)剪紙，剪橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、折線(xiàn)、弧線(xiàn)，剪圖形、剪圖畫(huà)。

10、夾子和鑷子

訓(xùn)練內(nèi)容包括能打開(kāi)夾子，能聽(tīng)指令打開(kāi)夾子，單手、雙手夾物品，用鑷子夾易難物品，用鑷子持續(xù)夾物品，近、遠(yuǎn)距離用鑷子運(yùn)送物品，固定筷子夾物品，能打開(kāi)筷子，用筷子吃飯。

一次專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓爸媽對(duì)孩子的家庭訓(xùn)練更有方向！如果你對(duì)一對(duì)一環(huán)節(jié)有更高的追求；如果孩子當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度較慢，能力相對(duì)提升慢，您希望能在更短時(shí)間內(nèi)提升能力；如果您不知道如何教孩子，幫助孩子共同成長(zhǎng)，不如來(lái)康語(yǔ)言語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！這里有專(zhuān)業(yè)的教師，系統(tǒng)的方法。