注意力不易集中,這類孩子的注意力很難集中,或注意力集中時間短暫,不符合實際年齡特點,如上課時,常東張西望,心不在焉,或貌似安靜,實則“走神”、“溜號”,聽而不聞,做作業(yè)時,邊做邊玩,隨便涂改,馬馬虎虎,潦潦草草,錯誤不少,不能集中注意力做一件事,做事常有始無終,虎頭蛇尾。
迫切渴望知識更新,卻常常感到力不從心。
感到工作緊張、焦慮、易怒,導致記憶力下降。
“感統”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經大腦統合作用,完成對身體外的知覺做出反應。感統失調即是孩子在成長發(fā)育過程感統出現輕微障礙,而自閉癥則是非常嚴重的感統失調。那么孩子自閉癥感統失調的表現有哪些呢?
1、交流障礙
交流障礙是自閉癥兒童的常見表現之一,往往還伴隨著語言發(fā)育遲緩的現象。很多自閉癥的孩子到三歲了還不會流暢的開口說話,只會用一些簡單的表達。于此同時,自閉癥兒童一般很難與同齡人建立一個親密的玩伴關系,不喜歡和其它人一起交流,更喜歡自己一個人玩。
2、行為刻板
患有自閉傾向的兒童,常有類似強迫癥的行為,會嚴格自己固定的程序行進。比如說,出門必須要走相同的一條路線、會重復著去做一件事情等等,不能因為某種突發(fā)原因就打亂自己的節(jié)奏,如果自己的某項行為被打亂了,很容易產生焦慮的情緒。
3、觸覺敏感
由于有觸覺敏感的問題,自閉癥的兒童會很排斥和其他人有身體上的接觸,同時在著裝上可能會很偏愛某種材質和款式的衣服,并且喜歡待在自己熟悉的環(huán)境中,對新環(huán)境的適應性嬌弱。
家長們如果發(fā)現孩子有疑似這類情況出現,可以帶孩子進行一些感統訓練幫助提升。感統訓練的好處不僅可以幫助孩子改善,還能有效預防孩子出現感統失調的情況,家長們應該重視起來。
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