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學(xué)習(xí)能力缺失,無(wú)法*完成學(xué)校布置的作業(yè),做作業(yè)速度慢;在學(xué)習(xí)上惰性非常強(qiáng),如常常不愿意做作業(yè)等;沒有時(shí)間概念,如不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷;語(yǔ)言表達(dá)能力差;邏輯思維能力緩慢;上課三心二意;長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)興趣缺失。
孩子是天使,是上天賜予父母最珍貴的禮物。在這個(gè)變化萬(wàn)千、競(jìng)爭(zhēng)激烈的多元化社會(huì),孩子的教育如此重要??墒潜M管媽媽在照顧孩子過程中小心翼翼,但是當(dāng)孩子被確定為感統(tǒng)失調(diào)后,做父母的扎心了,到底做了什么導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)了?孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些?
孕期失誤:孕婦胎位不正會(huì)導(dǎo)致孩子固有平衡體系失調(diào);孕婦懷孕期間先兆流產(chǎn)或妊娠反應(yīng)嚴(yán)重,就會(huì)造成胎兒營(yíng)養(yǎng)不良或中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全;不健康的生活習(xí)慣會(huì)造成胎盤血管萎縮,影響胎兒營(yíng)養(yǎng)攝入,進(jìn)而影響胎兒大腦發(fā)育;早產(chǎn)和剖腹產(chǎn)嬰兒會(huì)受到產(chǎn)道擠壓不足的影響,并影響出生后關(guān)節(jié)、肌肉,觸覺等失調(diào)。
哺育不當(dāng):家長(zhǎng)看護(hù)不當(dāng),造成幼兒觸覺刺激不足;過分溺愛孩子,造成孩子社交障礙或者身體協(xié)調(diào)性差;精細(xì)食物過多,造成口腔肌肉缺乏鍛煉;缺少伙伴,群體生活不足,造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。
教育方法有誤:小家庭和都市化生活,大人對(duì)幼兒過度保護(hù),導(dǎo)致兒童接受的信息不全面;電子產(chǎn)品成為孩子的主要玩具,孩子活動(dòng)過少,思維、交流定勢(shì);忽略其他情感交流,對(duì)孩子的情感關(guān)心不夠;過早的認(rèn)知教育,對(duì)孩子其他身體能力忽略、限制過多。
以上就是孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因,家長(zhǎng)教育孩子時(shí),不要忘記關(guān)注孩子感覺發(fā)展的敏感期。孩子快速發(fā)育的同時(shí),也應(yīng)該給予孩子豐富的營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)母杏X訓(xùn)練。讓孩子在成長(zhǎng)中自身感受各種感覺刺激,有利于健康自信的成長(zhǎng)。
采用積極健康的生活方式,平時(shí)多做運(yùn)動(dòng),平時(shí)要有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)、工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等。
正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié),注意保持積極樂觀的情緒和積極向上的心態(tài),要學(xué)會(huì)自我減壓,保持身心健康。
物品放在相對(duì)固定的位置,對(duì)于一些重要的事情可以采取用筆記錄的方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
注意食用新鮮蔬菜、水果及以下幾種食物:玉米、糙大米、全小麥、黃豆、綠豆、動(dòng)物肝臟、瘦肉類等。
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