位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 兒童專注力訓(xùn)練中心> 合肥兒童學(xué)習(xí)能力提升課哪個機(jī)構(gòu)有
經(jīng)過右腦想象力的練習(xí),不僅能提高記憶力,而且能有效地提高專注才能、理解才能,能讓我們產(chǎn)生更細(xì)致深化的感觸,同時也能讓我們變得更有創(chuàng)意、更有創(chuàng)新才能,而經(jīng)過左腦邏輯思維的練習(xí),在提高記憶力的同時,還能學(xué)會找到要點(diǎn),讓咱們的思維更有條理,讓咱們的分析更嚴(yán)謹(jǐn)、更深化,讓咱們的考慮更明晰、更全面。
在北京圖書訂貨會上,湖南文藝出版社主辦的第六屆原創(chuàng)之春心理活動吸引了很多媒體的關(guān)注。著名作家畢淑敏、孫云曉、阮梅等紛紛攜新作出席。
孫云曉和阮梅合著了報(bào)告文學(xué)《拿什么來愛你,我的孩子》。審視當(dāng)代*人心理健康問題,揭示諸多令人觸目驚心的*人心理危機(jī)現(xiàn)象。
孫云曉做了30多年的兒童教育,他表示,《拿什么來愛你,我的孩子》這部作品就是想引起中國的父母、教育界的官員以及社會各界來關(guān)注*人的心理健康問題。
隨后,孫云曉談到了一個數(shù)據(jù),中國的*人心理是一個什么樣的狀況呢?答案令人震驚:有心理異?,F(xiàn)象的*人大概是15%,有比較嚴(yán)重的心理問題的大概是5~6%。
為什么*人存在著心理危機(jī)?孫云曉認(rèn)為:是他們的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。其中,以升學(xué)考試為中心的應(yīng)試教育影響最大,在中國,83.6%的父母要求自己的孩子能考進(jìn)前15名,54.7%的家長希望自己的孩子讀博士,這可能嗎?我們總是對孩子高要求,我們把幼兒教育小學(xué)化,結(jié)果是早期教育摧殘了孩子的心靈。這個心靈問題在童年就開始了。我們的老師、父母在關(guān)愛之間,在愛心表達(dá)之間,制造了童年恐嚇。我希望兒童的明天更是今天,沒有今天就沒有明天。
采用積極健康的生活方式,平時多做運(yùn)動,平時要有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)、工作、飲食、睡眠、運(yùn)動等。
正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié),注意保持積極樂觀的情緒和積極向上的心態(tài),要學(xué)會自我減壓,保持身心健康。
物品放在相對固定的位置,對于一些重要的事情可以采取用筆記錄的方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
注意食用新鮮蔬菜、水果及以下幾種食物:玉米、糙大米、全小麥、黃豆、綠豆、動物肝臟、瘦肉類等。
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