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提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過愛德思睿的心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念...
Problems with children
愛孩子,就要培養(yǎng)讓孩子幸福的品質(zhì),愿每個孩子都能在成長的道路中學(xué)會自我控制,最終體驗成功的快樂和人生的幸福。以下是理的孩子自控力差怎么訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
孩子自控力差怎么訓(xùn)練
處處孩子優(yōu)先。哪怕是在小區(qū)的馬路上都能看到這樣的行為,這是非常危險的心理。且不說安全問題,如果孩子處處享受優(yōu)先的禮遇,那么孩子就會不懂的尊重和禮讓他人,讓孩子的“自私自我”意識膨脹,會認(rèn)為別人都應(yīng)該讓著我。
例如有的孩子說“我不要做爺爺,我要做孫子,因為爺爺要聽孫子的!”孩子所有的哭鬧、發(fā)泄、沖動、暴怒都是可以的。當(dāng)孩子被情緒左左右的時候,是極度痛苦的!教會孩子使用智慧和理性處理遇到的問題,這至關(guān)重要。
去過一些讀國學(xué)的機構(gòu),看到一些現(xiàn)象很難過:孩子可以把圣賢書倒背如流,可是卻不知道如何行事做人,滿口臟話,自傲自大。老子說“我有三寶,一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先”。
慈為仁義,儉為克己,即自控,不敢為天下先即是謙遜,虛懷若谷!孔子說“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”七十歲的老人都不可以說話做事越過做人應(yīng)有的規(guī)矩。
自控力差怎么訓(xùn)練
以強者為榜樣來激勵自己。選出幾個自己喜愛和敬佩的人,常常去研究他們,看看他們是怎樣成功的??纯此麄兾约旱牡胤皆谀睦?,有何優(yōu)秀品質(zhì)。你可以觀看一些與自己崇拜的人物有關(guān)的影片或電視劇,或是書籍,常常翻閱,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,學(xué)習(xí)先進人物的優(yōu)秀和精華。
針對性地改掉壞習(xí)慣。列出自己的幾個壞習(xí)慣,比如無益的聊天,賴床不起,喜歡說別人壞話等等??刂谱约翰灰c無所事事的人接觸,避免無益的閑聊,別把自己的時間和精力放在惡意傷害和負(fù)面的東西上。時刻提醒自己不要說別人壞話,而要堅持背后說好話。堅持下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的人生在慢慢變化,并不斷培養(yǎng)出新的好習(xí)慣。
給自己切斷退路。比如你曾經(jīng)很喜歡一個人,但明知不可能成為情侶,是不可能有結(jié)果的,就該一刀兩斷,不給自己任何退路。對于那個人,刪除一切通訊和聯(lián)系的方式,使之徹底消失在自己的世界。你不想和某人再有任何糾纏和瓜葛,就該決絕一些,使自己沒有回頭的可能。
如何培養(yǎng)孩子的自制力
要強化實踐鍛煉
一方面要加強學(xué)習(xí),積累知識,開闊視野,用知識來武裝和充實自己,提高自己分析問題和解決問題的水平,并通過學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗來擴展自己決斷事情的能力;另一方面,要積極投身到部隊生活實踐中去,刻苦鍛煉,不斷豐富經(jīng)驗,提高自己的適應(yīng)能力。
要強化意志力量
要培養(yǎng)自己性格中意志*性的良好品質(zhì)。對自己奮斗的目標(biāo)要有高度的自覺。只要你經(jīng)過自己的實踐認(rèn)準(zhǔn)的事,就應(yīng)義無反顧地走下去,想方設(shè)法達到預(yù)期目的。不必追求任何事情都做得十全十美,不必苛求自己沒有一點失敗,不必過多地注意別人怎樣議論你。
調(diào)整好需要結(jié)構(gòu)
當(dāng)需要不能同時兼顧時,抑制一些不可能實現(xiàn)的需要。如古人所云:"魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,兩者不能兼得,舍魚而取熊掌也。"
要強化積極思維
俗話說:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"平時注意經(jīng)常思考問題,增強預(yù)見性,關(guān)鍵時刻才能及時、果斷、準(zhǔn)確地做出選擇。
孩子上課自控力差怎么辦
首先找一組小卡片,用很肯定地語氣和孩子談一談獎勵計劃,告訴孩子,之前他在家里的一些好行為沒有得到充分的鼓勵,所以爸爸媽媽想建立一套獎勵制度肯定他的好行為。告訴他白色卡片代表1分,藍(lán)色卡片代表5分,紅色卡片代表10分。然后制作一張分?jǐn)?shù)表,貼在墻上。
再準(zhǔn)備一個盒子,當(dāng)作裝小卡片的銀行。然后列出一張賺到卡片可以換取的好處清單,至少列出10樣,都是孩子喜歡做的事。比如,到某地玩、外出吃麥當(dāng)勞、去看電影、買新衣服等。再列出一張清單,是家長希望孩子做的事。可以是學(xué)習(xí)方面的事。
比如,每天記清楚老師的作業(yè)是什么,晚上八點鐘開始寫作業(yè),每次作業(yè)至少要堅持半個小時。作業(yè)的時候不能問爸媽別的事情,寫完作業(yè)再睡覺等;也可以是家務(wù)方面的,比如,幫助準(zhǔn)備飯桌、飯后清理桌子、整理房間等。決定每一項工作值幾分,工作越難給的分?jǐn)?shù)越多。要盡量使這個計劃公平,也就是孩子經(jīng)過一定的努力,能夠得到一些好處。
再告訴孩子,如果他做這些事情的態(tài)度很好,可以額外的得到分?jǐn)?shù)。如果是不斷地提醒才去做,就沒有分?jǐn)?shù)。家長需要用一個小筆記本做記錄,孩子也可以隨時查閱?;蛘吒纱嘀苯淤N在墻上。以上的活動需要家長和孩子商量著完成,不能只是家長的一廂情愿。
您家的孩子是否也遇到了以下危機
沉迷電子產(chǎn)品
學(xué)習(xí)不主動,成績不理想
叛逆不聽話,跟家長不溝通
人際交往能力差
孩子叛逆期,父母該怎么辦?保持冷靜理智的處事態(tài)度,避免與子女發(fā)生沖突而做出過分的舉動。家長要理解青少年階段是容易犯錯的時期,要盡量指導(dǎo)孩子少犯錯誤,期望其不犯錯誤,顯然是不現(xiàn)實的。
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