自信是氣質(zhì)的一大組成部分。自信是成功的必要條件，是成功的源泉。相信自己行，是一種信念。自信是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信不能停留在想象上。以下是理的孩子如何培養(yǎng)自信心的相關(guān)內(nèi)容。

孩子如何培養(yǎng)自信心

工作常要面臨許多的高低起伏，壓力和挫折會(huì)毀了一個(gè)人的自信。此時(shí)想一想遇過(guò)的最困難的工作情形，和當(dāng)時(shí)你想要促成的決心。透過(guò)持續(xù)力，你才能期待進(jìn)步，也許成功就在附近。

認(rèn)同自己的工作，把熱愛(ài)這份工作的心理因素列出來(lái)。如果你覺(jué)得這份工作是世界上最棒的工作之一，挫折就會(huì)變得不那么重要了。享受工作的喜悅、客戶(hù)的贊美、同事和上司的鼓勵(lì)。

做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備，那么，在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。

冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)作這事并沒(méi)有什么了不起!這對(duì)提升自信心很有幫助。

此外，公眾演說(shuō)也是增強(qiáng)自信的方法，在增進(jìn)自信的同時(shí)，也應(yīng)增進(jìn)傾聽(tīng)技巧。如聽(tīng)一些激發(fā)潛能的錄音帶。自信是成功的第一要訣，有志于成才、成功的人請(qǐng)培養(yǎng)你的自信。

孩子怎樣培養(yǎng)自信心

為孩子提供做決定的機(jī)會(huì)。做決定是一種權(quán)力，也是一種責(zé)任。別看孩子年齡小，他和我們成人一樣，也是一個(gè)*的人，也有做決定的權(quán)利?！吧膬r(jià)值在于選擇?！钡龈改傅某３Ｍ涍@一點(diǎn)，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住要替孩子選擇。

于是，孩子只能按照父母的決定去做。但是這種方式對(duì)孩子有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。一方面，孩子獲得的資源越來(lái)越多，但另一方面，孩子的生命激情卻會(huì)越來(lái)越低。他們感受到這一點(diǎn)，于是想對(duì)父母說(shuō)“不”。

怎么辦?其實(shí)，一方面家里一定要有規(guī)則，另一方面要讓孩子自己來(lái)做決定、想對(duì)策、做計(jì)劃。如，孩子早上如果不愿意穿媽媽拿的衣服，媽媽可以拿兩套衣服給孩子選，穿這套還是穿那套;散步走什么路線(xiàn)，跟孩子共同商量好。

傍晚是看書(shū)還是到小朋友家去玩耍;星期天去東湖公園還是兒童公園，讓孩子自己去做決定。在買(mǎi)玩具、圖書(shū)或食品前先談好條件、制定購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃，然后讓孩子自己選擇。

有研究表明，總是由父母做決定的孩子，長(zhǎng)大后常常缺乏判斷力和選擇的能力，而且缺乏責(zé)任感，甚至不知道如何對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此建議父母多給孩子一點(diǎn)做決定的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)如何做決定。

怎樣培養(yǎng)自信心

孩子心中最渴望得到的東西，就是父母的愛(ài)、無(wú)條件的愛(ài)。因?yàn)樗歉改傅膶氊?，不是因?yàn)樗鞘裁础颁撉偕裢被蚴恰皵?shù)學(xué)天才”，或者他得到過(guò)什么獎(jiǎng)。如果父母的愛(ài)是有條件的：你學(xué)習(xí)好了爸媽才會(huì)滿(mǎn)意，你奧數(shù)比賽得獎(jiǎng)了爸媽才高興，孩子心里會(huì)懷疑自己，對(duì)自己失去信心，并學(xué)著戴上勢(shì)利的眼鏡去面對(duì)愛(ài)與關(guān)懷。父母如果不切實(shí)際地一再對(duì)孩子提出高標(biāo)準(zhǔn)，孩子長(zhǎng)此以往會(huì)變得緊張、焦慮、患得患失。

尊重使孩子自信。自信，來(lái)自自尊，一個(gè)人首先自尊，然后才會(huì)自信。自尊是一個(gè)人對(duì)自己的自我價(jià)值的肯定，是內(nèi)在的，只關(guān)乎自己的，是外部環(huán)境無(wú)法撼動(dòng)的自我認(rèn)知。自尊最初是來(lái)自外界對(duì)他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會(huì)都要尊重他。美國(guó)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)“鼓勵(lì)教育”“尊重教育”，就是希望學(xué)生們建立起正面的自我認(rèn)識(shí)。

不因和其他人的長(zhǎng)處比較而自卑，意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都擁有自己的閃光點(diǎn)。也許他學(xué)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅，但是他人緣好，有領(lǐng)導(dǎo)才能;也許他作文不行，但是他畫(huà)畫(huà)好，有藝術(shù)細(xì)胞;也許他不善表達(dá)，但是他體育好。老師和家長(zhǎng)要幫助孩子找到他的長(zhǎng)處，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他的長(zhǎng)項(xiàng)得以發(fā)揮，從而確立他的自信。

怎樣提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心

理解孩子的失敗

在孩子學(xué)習(xí)上遇到挫折，我們不要一味的責(zé)備孩子，跟孩子分析原因，耐心的安慰孩子，把孩子感動(dòng)到就成功了一大半，孩子會(huì)知恥后勇，在學(xué)習(xí)上更加努力，不要打擊孩子的學(xué)習(xí)的自信。

幫助分析并克服困難

在孩子學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以幫助一起分析這個(gè)問(wèn)題的根本，因?yàn)榧议L(zhǎng)的眼光比孩子要成熟很多，分析問(wèn)題會(huì)比孩子更透徹，指導(dǎo)孩子怎么走出困境，克服困難。

自信心在自立的基礎(chǔ)

如果孩子還小的話(huà)，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候就應(yīng)該讓他自立，走路摔倒了自己站起來(lái)，兩三歲的時(shí)候讓孩子自己睡覺(jué)，培養(yǎng)一個(gè)*的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中也學(xué)會(huì)*思考;如果孩子已經(jīng)在上學(xué)了，我們也可以再培養(yǎng)他的*，效果雖然會(huì)慢點(diǎn)，但是也會(huì)逐漸提高孩子的自信。

孩子叛逆期，父母該怎么辦？對(duì)于"逆反期"孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和行為成長(zhǎng)。