孩子叛逆期,父母該怎么辦?即使一開始就不同意子女的意見,也要耐心聽完,充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法,不要一味說教而不顧子女的感受;對需要干預(yù)的事應(yīng)采取適宜的形式,避免間單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡;
全封閉式學(xué)校-戒網(wǎng)癮學(xué)校-青春期叛逆孩子教育-特訓(xùn)學(xué)校專門針對問題孩子,叛逆孩子,青少年成長教育,青春期叛逆教育,孩子沉迷手機(jī)等問題進(jìn)行封閉式管理管教的專門教育學(xué)校,激發(fā)每個學(xué)生潛能,促使學(xué)生德智體全面發(fā)展...
目標(biāo)是一把開啟進(jìn)步之鎖的金鑰匙,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子才會為目標(biāo)而努力奮斗,因此,家長應(yīng)積極引導(dǎo)孩子逐步地確立奮斗的目標(biāo)。
孩子的學(xué)習(xí)成績在班上一直很差,全班42人,他考第38名,爸爸看到成績單氣得半死,指著兒子說:“為什么不好好學(xué)習(xí)?"兒子不以為然,反問爸爸:“我為什么要好好學(xué)習(xí)?”爸爸瞪大眼睛說:“你的學(xué)習(xí)成績太差了,所以要好好學(xué)習(xí)!”兒子有些不服氣:“請問爸爸,什么樣的成績才是好成績,和班里38名以后的同學(xué)相比,我還算好的呢!”爸爸氣得火冒三丈,伸手打了兒子一巴掌。
專家支招
阿亮之所以學(xué)習(xí)成績差,主要是因為學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),不知道自己為什么要學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)起來就沒有動力,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不會好,阿亮的爸爸望子成龍的心情我們可以理解,但用拳頭來迫使孩子好好學(xué)習(xí)顯然是不對的,他應(yīng)該為孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這個學(xué)習(xí)目標(biāo)不但包括孩子人生追求與奮斗的理想,還有近期的奮斗目標(biāo)。
理想意味著對未來的憧憬與向往,表達(dá)著對未來的渴望與追求,它猶如火炬照亮了人生的道路,指明了人成長的方向。它可以成為孩子自覺主動學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)的巨大精神動力。一個人只要還成長著,就必須不斷地從一個目標(biāo)走向下一個目標(biāo),沒有了明確的目標(biāo),他的成長和進(jìn)步就會停滯。因此,教育孩子確立奮斗目標(biāo),是促使孩子自覺主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。家長在為孩子規(guī)劃遠(yuǎn)景、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候,應(yīng)注意以下幾個問題:
1、盡量讓孩子把理想樹立得高選一些。
不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵,人生在世,就要有雄心壯志。理想越是遠(yuǎn)大,就越能激勵人的斗志,越能使人執(zhí)著地追求,做出不平凡的成就。21世紀(jì),是知識爆炸的時代,競爭將更加激烈,更應(yīng)讓孩子理想的風(fēng)帆鼓得滿滿的。
2、引導(dǎo)孩子將遠(yuǎn)大理想和奮斗精神結(jié)合起來。
家長給孩子講一些古今中外成功人士的故事,讓孩子知道每個人要想成功,實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,都要經(jīng)過艱苦的奮斗,如果不去拼搏奮斗,理想再遠(yuǎn)大也等于零。
3、孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。
孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)要有科學(xué)性和計劃性。目標(biāo)從時間來分主要有以下三種:
一、長期目標(biāo),即孩子在兩年、三年甚至更長的時間內(nèi),要達(dá)到什么程度,或都要干些什么。
二、中期目標(biāo),把孩子的長期目標(biāo)分解為幾個階段,規(guī)定孩子在每個階段要實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),家長應(yīng)注意,中期目標(biāo)是為長期目標(biāo)服務(wù)的,在制定中期目標(biāo)時,千萬不要脫離長期目標(biāo)。
三、短期目標(biāo),也就是孩子各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),有時還可以將一學(xué)期分為兩個階段,規(guī)定孩子在各階段要達(dá)到一個什么樣的學(xué)習(xí)目的。
1、孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)要切合他的實際才能。
青少年管教學(xué)校認(rèn)為大多數(shù)家長由于望子成龍心切,忽視孩子的學(xué)習(xí)能力,給孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)定得太高。這樣,孩子會因為目標(biāo)無法達(dá)到而泄氣。當(dāng)然,為孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也不能過低,如果過低,孩子不經(jīng)過努力很容易就可以達(dá)到,孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步很小,甚至原地跳步,這個結(jié)果可不是家長所希望的。
2、讓孩子為達(dá)到目標(biāo)而行動起來。
一些孩子總是“雷聲大,雨滴小”,甚至是“光打雷,不下雨”。他們遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)是不可否定的,但只是不付諸行動,正所謂“說著容易,做起來難呀”!行動是飛向成功的翅膀,如果光有理想,沒有行動,孩子的學(xué)習(xí)成績肯定不會好的。因此,家長應(yīng)讓孩子為達(dá)到目標(biāo)而行動起來。
不要這樣教育孩子
1、由于望子成龍心切,為孩子定的目標(biāo)太高,孩子難以達(dá)到。
2、只注重教育孩子要有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇高的理想,不注意引導(dǎo)孩子為實現(xiàn)目標(biāo)而行動起來。
3、為孩子定的目標(biāo)太低,孩子輕而易舉地就可以實現(xiàn)。
請父母思考
孩子畢竟是孩子,其理想和志向的確立,需要父母給予積極的引導(dǎo),你孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?在引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)時,應(yīng)注意哪些問題?
青少年管教學(xué)校