位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專注力感統(tǒng)訓(xùn)練中心> 天津青少年記憶力提高學(xué)習(xí)班費(fèi)用
兒童心理治療(child psychotherapy)是指受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的心理治療師,應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法,通過(guò)與被治療者(兒童和青少年)之間關(guān)系的互動(dòng),促進(jìn)被治療者的認(rèn)知、情緒、行為、人際關(guān)系等有關(guān)問(wèn)題發(fā)生改變的方法。
專業(yè)記憶技術(shù)訓(xùn)練,讓你成為記憶高手。
腦力競(jìng)技不僅比拼技術(shù),還考驗(yàn)?zāi)愕膶W⒘Φ淖非蟆?/p>
世界記憶***教練組成的級(jí)記憶法師資團(tuán)隊(duì)。
博聞強(qiáng)識(shí)是每個(gè)人都希望擁有的優(yōu)秀品質(zhì),所以,很多父母希望寶寶從小就具備出色的記憶力。通過(guò)一些簡(jiǎn)便的居家小游戲,再輔以一些小訣竅,就可以有效提升寶寶的記憶力。
游戲1:認(rèn)親人
拿一些爸爸的照片給寶寶看,看30秒鐘之后把照片拿開。1分鐘后,拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存著爸爸的形象,那么他就會(huì)更愿意看媽媽的照片。
在寶寶3~6個(gè)月大時(shí),大腦皮層發(fā)育得更加成熟,他能夠有意識(shí)地存儲(chǔ)并回憶一些信息。這時(shí),他只需看一眼,就知道某個(gè)東西是他所熟悉的。寶寶對(duì)物體或人物有了初步的記憶。在嬰兒階段,由于寶寶總是不斷地尋找新鮮事物,因此,一旦他對(duì)某件東西熟悉了,實(shí)際上也就是他們記住了某件東西。
游戲2:藏玩具
當(dāng)著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個(gè)玩具藏在右手里,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來(lái),玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復(fù)幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會(huì)伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說(shuō)明寶寶已經(jīng)記住了剛才的行為??梢愿魩滋煸僦貜?fù)這個(gè)游戲,看寶寶能否在第一時(shí)間就去右手找玩具。
在寶寶6~9個(gè)月大時(shí),媽媽、爸爸以及其他許多事物都已經(jīng)印在腦海里,無(wú)需任何具體的提示,寶寶就能想起他們。因此,在這個(gè)年齡段,媽媽可以和寶寶一起玩簡(jiǎn)單的藏玩具游戲。
游戲3:搖杯子
讓寶寶看著媽媽,媽媽抓起一個(gè)小球放進(jìn)茶杯里,然后拿起杯子搖幾下,再把這些道具放在一邊。過(guò)1個(gè)小時(shí)之后,把這些道具交給寶寶,看他是否會(huì)模仿媽媽的做法去搖晃杯子。如果寶寶成功地模仿出來(lái),那就隔1天、1周,然后是1個(gè)月,再次把這些道具交給寶寶,以增強(qiáng)寶寶對(duì)這些動(dòng)作的記憶,并體會(huì)擺弄物品的樂趣。
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