臨沂市青少年叛逆學(xué)校十大排行榜

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：學(xué)校實施透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

2、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：堅持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，成為對家庭及社會有用之人。招生對象：早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?，情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。

3、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：全封閉式軍事化管理，匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊伍，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子堅毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)；實施素質(zhì)教育，禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，在生活中點點滴滴助力孩子蛻變。

4、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：入校簽定合同，保證效果，教育團(tuán)隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，家校聯(lián)手，為孩子健康成長護(hù)航；同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，因材施教，可參加考試，不影響升學(xué)，在矯正孩子的不良行為的同時文化課不落下，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：堅持“小學(xué)辦治，初中辦強(qiáng)，(職)高中辦精”的辦學(xué)方向，先后被市教育局評為“單項先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ疤厣逃k學(xué)學(xué)?！?、“連續(xù)三年縣級優(yōu)秀學(xué)校”、市場監(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓(xùn)教育先進(jìn)集團(tuán)”、“全國民辦特訓(xùn)教育百強(qiáng)學(xué)校”、“中國百佳特訓(xùn)名?！?。

6、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：學(xué)員畢業(yè)后的跟蹤輔導(dǎo)，為期3年，包括畢業(yè)后心理輔導(dǎo)、家庭教育跟蹤輔導(dǎo)、個別反彈學(xué)生返校再輔導(dǎo)等內(nèi)容。

7、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。

8、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡。

9、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)員剛?cè)胄r，學(xué)校會安排專人24小時陪護(hù)，隨時安撫學(xué)員情緒。

10、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：學(xué)員入校后，根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師，學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。心理老師會建立微信群，與家長實時溝通孩子的情況。

關(guān)于叛逆

小孩子玩游戲控制不了怎么辦？

1、家長不陪孩子，把孩子交給“手機(jī)保姆”，孩子當(dāng)然會愛上手機(jī)，父母多陪孩子到外面玩，到公園、郊外，奔跑嬉戲、觀察自然，既有趣，也鍛煉身體。晚上在家里可以陪孩子玩玩玩具、做做游戲，還可以鍛煉孩子的動手能力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系。

2、除非必要，父母不要在孩子面前看手機(jī)，尤其是不要經(jīng)?？?，父母看，孩子自然也想看，而且覺得經(jīng)常看手機(jī)是非常正常的行為，孩子會模仿父母的行為，所以父母不要在孩子面前玩手機(jī)。比如帶孩子出門，要隨身帶著孩子喜歡的玩具或食物，在孩子鬧的時候，可以用來哄孩子，或轉(zhuǎn)移情緒，避免情急之下就給孩子看手機(jī)。

3、孩子出現(xiàn)問題，家長應(yīng)該態(tài)度溫和地親切地與孩子溝通，處理問題切忌強(qiáng)硬，這樣孩子會出現(xiàn)強(qiáng)烈的反抗心理，不利于解決問題；教育是一個老大難的問題，如果自己不能解決，可以向教育專家和學(xué)校老師請教，增長自己的教育理論知識，幫助孩子健康成長。

4、冷靜的和孩子溝通，也許他自己的內(nèi)心也是迷茫的。所以，你不要想著只是通過一兩次的交流就能把問題找出來。堅持對話，直到你們都能明確的明白問題的根源所在，對癥下藥。適當(dāng)?shù)慕o予孩子肯定和鼓勵，不論是交流還是鼓勵都不要顯得刻意。

孩子半夜打游戲怎么解決？

1、家長要跟孩子深入地談心，主要是傾聽孩子的想法。讓孩子毫無顧忌地說出他的想法，他為什么要這樣做，哪怕他思想錯誤、偏激，家長也不要隨意指責(zé)他，因為犯錯也是學(xué)習(xí)成長的一部分。

2、要發(fā)自內(nèi)心理解孩子。孩子可能掙扎在想努力學(xué)習(xí)但又無法管控自己的矛盾之中，或者學(xué)習(xí)遇到困難，沒有更好的解決辦法，用打游戲來逃避現(xiàn)實。家長不僅要在思想上給孩子打氣、鼓勵他，還要給予他具體的幫助。

3、反思一下，自己平時的做法。是不是讓孩子有難處不敢、不愿跟我們訴說？是不是孩子的心理有了些許問題而自己有揚忽視。我們很容易會責(zé)備孩子所犯的錯誤，而不是首先想到去幫助孩子和理解孩子。

4、加強(qiáng)家校溝通，積極主動的和班主任反饋問題，增強(qiáng)對孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解。并積極提供相應(yīng)建議。

5、給予孩子足夠的陪伴。就必須要抽出一些時間，給予孩子足夠的陪伴。只要孩子在現(xiàn)實生活當(dāng)中感受到了關(guān)愛，就不需要去虛擬世界當(dāng)中找存在感了。

6、理解孩子“玩”的天性?！巴妗笔侨祟惖奶煨?，尤其是現(xiàn)在的孩子，完全遠(yuǎn)離游戲是不可能的，所以我們要在積極接受的基礎(chǔ)上想辦法去掌控它，讓孩子切切實實地感受游戲帶來的樂趣和價值。家長可以與孩子制定好規(guī)則，然后將選擇權(quán)交給孩子，讓孩子懂得如何選擇，承擔(dān)后果，適度娛樂。

勵心志學(xué)叛逆教育

勵心志學(xué)學(xué)校簡介

勵心志學(xué)教育是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，勵心志學(xué)教育以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

勵心志學(xué)教育是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

勵心志學(xué)叛逆厭學(xué)管教優(yōu)勢:

一、勵心志學(xué)教育有正規(guī)的辦學(xué)許可證，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰；

二、學(xué)生入校后，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問題；

三、全封閉軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)；

四、堅持零體罰，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變；

五、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育；

六、采用小班教學(xué)，同步文化課輔導(dǎo)，因材施教，保障教學(xué)質(zhì)量；

七、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主要教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

八、24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請家長督學(xué)，實施透明化管理，家長可以實時監(jiān)控，讓家長放心。

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育：后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育：禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育：是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育：青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個人情況，定制針對性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。