河南新鄉(xiāng)十大封閉式叛逆初中生不上學(xué)管教學(xué)校排名匯總

1、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家致力于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校通過軍事化的訓(xùn)練，人性化的教育，結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導(dǎo)方式，并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤，使青少年逐步認(rèn)識(shí)到自身的問題，逐步改正。

2、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所專注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。封閉式管理，基礎(chǔ)設(shè)施完善，為叛逆青少年提供了一個(gè)寧靜而充滿正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，專注不良行為少年管教。全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個(gè)好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。

4、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問題等，常年招生。尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，督促孩子蛻變。通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，讓家長(zhǎng)放心。

5、知恩特訓(xùn)學(xué)校

知恩特訓(xùn)學(xué)校道德教育培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和道德觀念。老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

青少年叛逆學(xué)校的課程

1、文化課：同步學(xué)校文化課進(jìn)度

2、感恩教育：感恩課，親子活動(dòng)

3、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神

4、設(shè)置國學(xué)課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

5、24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求，保證孩子安全

每一個(gè)孩子天生都是愛*的,他們有自己的訴求。作為父母不能剝奪他們獨(dú) 立思考,*發(fā)展的空間。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放手,給孩子一個(gè)獨(dú) 立思考的空間,讓孩子*生長(zhǎng)。教育孩子,讓孩子聽自己的話,想要讓孩子少走彎路確實(shí)不是一件容易的事情,但是強(qiáng)硬的方法也是不可取的,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽,讓孩子多一些*空間。

教育資訊

十三歲男孩和媽媽大打出手的原因

原因一：家長(zhǎng)對(duì)孩子限制太多，不給孩子*成長(zhǎng)的空間，對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度，孩子只能通過發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

原因二：小的時(shí)候家長(zhǎng)太過寵溺孩子，孩子每次“發(fā)脾氣”都能達(dá)到目的，讓孩子誤以為“發(fā)脾氣”是解決問題的好辦法。

原因三：孩子習(xí)慣通過打人來發(fā)泄自己的情緒，說明孩子不會(huì)通過其他形式來表達(dá)自己的情緒，孩子表達(dá)情感的方法很單一，并且不具備正確的表達(dá)情感的能力。當(dāng)不良情緒的堆積的時(shí)候孩子只知道撒潑哭鬧，甚至打人。