荊州市正規(guī)針對孩子叛逆的教育學(xué)校哪家好盤點

1、森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校

森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正。通過提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、家庭教育指導(dǎo)等服務(wù)，幫助叛逆青少年解決成長過程中的問題，培養(yǎng)他們的自律性、責(zé)任感、自信心和社交能力，讓他們重新找回自我，樹立正確的人生觀和價值觀，實現(xiàn)健康成長。

2、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

3、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校有一套完整的行為管理系統(tǒng)和心理咨詢體系，能夠為學(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，要求孩子遵守。對于違反規(guī)定的行為，學(xué)校會采取相應(yīng)的管理措施，如口頭警告、記錄處分等規(guī)范學(xué)生行為。

4、善聆素質(zhì)教育學(xué)校

善聆素質(zhì)教育學(xué)校是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢。專業(yè)心理導(dǎo)師跟進，深入孩子內(nèi)心，找到孩子叛逆網(wǎng)癮等原因，對癥下藥；后期跟蹤服務(wù)，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

5、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校針對有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、暴 力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)。專業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，糾正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子成長更健康。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢

封閉式學(xué)校教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程：一對一專業(yè)心理輔導(dǎo)，對孩子心理進行調(diào)整，幫助孩子宣泄不良情緒，學(xué)會控制自我；

文化課輔導(dǎo)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并提升學(xué)習(xí)能力，適時展開文化補習(xí)；

國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育：學(xué)習(xí)中華文明和傳統(tǒng)文化，從中感悟真理，提升道德品質(zhì)。

嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練：進行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

行為習(xí)慣矯正：幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣，制定近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；

親子活動及家長課堂：不定期看展親子互動活動和家庭教育講座，幫助家長找到正確的教育方法，拉近親子關(guān)系，重建和諧的家庭氛圍；

勞動體驗課程：外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來之不易，學(xué)會感恩父母和他人。

這是一家針對特殊青少年群體實行特殊和教育的一所封閉式軍事化管理教育機構(gòu)，重視與孩子之間的溝通交流，投其所好，封閉式學(xué)校對孩子的溝通交流方式引起重視，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，適當(dāng)利用孩子的好奇心和表現(xiàn)欲，從中尋找突破口，用正確科學(xué)的方法，針對叛逆、厭學(xué)等各種青少年出現(xiàn)的不良行為，引導(dǎo)求助者走入正常生活、工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。

多和孩子說情緒感受，男孩的性格還有一個特點就是共情能力比較差，這邊家長氣跳墻，那邊孩子屹然不動。因此，家長可以告訴孩子，孩子做了這樣的事情后，自己的情緒感受是怎么樣的，為什么會生氣。讓孩子進入到家長的情緒情境里，才能真正地意識錯誤，有悔過之意。

教育資訊

孩子偷東西屢教不改怎么教育？

1、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他地方拿的，事情發(fā)生后，父母必須監(jiān)督孩子歸還物品和道歉，并且必須面對面返回，不能偷偷放回去，這樣孩子就可以意識到偷東西的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

2、有些父母平時對孩子要求太苛刻，孩子想要的東西總是不給買，其實很多玩具都具有益智性能，可以鍛煉孩子的智力，也是孩子快樂成長必須的。父母不必對孩子要求那么苛刻，孩子得不到自己想要的就只好拿別人的。因此，家長要適當(dāng)?shù)臐M足孩子的合理要求。