位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 湖北省隨州市叛逆孩子矯正學(xué)校
孩子叛逆危害很大,會(huì)導(dǎo)致孩子偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格,他們叛逆*,厭學(xué)逃學(xué),內(nèi)向孤僻,自卑自閉,打架斗毆、不服家長(zhǎng)管教,有的甚至輟學(xué),夜不歸宿,離家出走,混跡社會(huì),正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)??梢猿C正不良行為。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。
正苗啟德青少年叛逆期改造學(xué)校是一個(gè)綜合型的、全方位的、多層面的引導(dǎo)、訓(xùn)練、培育過(guò)程,其重點(diǎn)是習(xí)慣養(yǎng)成教育、人格健康教育、思想價(jià)值觀形成以及身體、心理和精神健康的培育。當(dāng)孩子叛逆嚴(yán)重,網(wǎng)癮嚴(yán)重,頂撞家長(zhǎng),休學(xué)退學(xué),離家等等不良問(wèn)題嚴(yán)重的時(shí)候,家長(zhǎng)管教不了,可以考慮送孩子到這里改造。
正苗啟德叛逆孩子改造學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、拒絕打罵,感情化疏導(dǎo):我們遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育的精髓,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以陽(yáng)光人性化的治學(xué)態(tài)度,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,主要讓學(xué)生在老師與教官的潛移默化中重塑自我,自覺(jué)地改變自我。
2、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):靠譜的導(dǎo)師,一直以來(lái)都是孩子們的人生航標(biāo),正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校,我們有經(jīng)驗(yàn)豐富有正規(guī)資格證的心理咨詢師,還有多名退伍軍人教官多外,還有心細(xì)的生活助理多名,另有專業(yè)的專業(yè)講師,還有文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與服務(wù)學(xué)員生活的生活老師。我們從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年,具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
3、環(huán)境優(yōu)勢(shì):正苗啟德校區(qū)占地面積12畝,使用面積8000平方米,環(huán)境優(yōu)美。我們?cè)O(shè)有素質(zhì)教育基地、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、心理咨詢室、多媒體教室、會(huì)議室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室,標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間,200人學(xué)生食堂、體育訓(xùn)練場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)等,培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。
4、教育模式:正苗啟德教育不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng),我們不是老師天天講課的培訓(xùn)班,它是一個(gè)以軍事化管理+素質(zhì)教育培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過(guò)特色的教育教學(xué),使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。
5、全封閉軍事化管理:正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校采取的是全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,且我們是師生同吃同住,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化,切實(shí)保證學(xué)生安全。
6、改變方式:作為一家正規(guī)的全封閉叛逆孩子改造學(xué)校,我們主要采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的課程,幫助孩子改掉壞習(xí)慣,讓孩子懂得感恩,積極向上的生活。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,是以糾正孩子不良習(xí)慣為主,通過(guò)科學(xué)的教育方式,幫助孩子改掉話習(xí)慣,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,人生觀,那么“湖北省隨州市叛逆孩子矯正學(xué)校”有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1.湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校(反饋好)
2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校(師資不錯(cuò))
3.萃華特訓(xùn)學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
4.勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校(整體評(píng)價(jià)不錯(cuò))
5.引領(lǐng)星壞習(xí)慣改造學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資,和費(fèi)用都是有所差異的,建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察,深入了解叛逆學(xué)校。
1、和叛逆孩子相處的方法
找出抗拒的心理原因,理解不等于不立規(guī)矩,不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候,對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定,我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”,而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因,再想辦法解決。切勿過(guò)分保護(hù)孩子,鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,告訴他思考問(wèn)題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些*的空間。強(qiáng)制管教,十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。
2、如何做好親子之間的溝通?
世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的家長(zhǎng),可是并不是每個(gè)家長(zhǎng)都知道該怎樣愛(ài)自己的孩子。孩子處于叛逆期,做好溝通是最基本的。在如今這個(gè)社會(huì),由于家長(zhǎng)都忙著工作,與孩子的相處時(shí)間越來(lái)越少,導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間存在著很大的代溝,總是捉摸不透孩子到底在想些什么。其實(shí)家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候,是需要一些技巧的。不要總是拿自己的孩子和別人比較,也不是總是拿家長(zhǎng)的身份來(lái)壓孩子,要把孩子放在朋友的地位上和他們溝通。只有這樣,孩子才會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)是尊重他們的,這樣就愿意和家長(zhǎng)溝通了,在溝通的時(shí)候,也可以逐漸打破孩子的心理防線,減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。孩子的叛逆跟父母教育方式有很大關(guān)系。
孩子的叛逆不是一天就形成的,隨著那些因素不斷積累,孩子的叛逆行為也會(huì)一天重于一天。
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