孩子叛逆期送學(xué)校改造有沒有用，那得看你送的是什么學(xué)校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到讓家長(zhǎng)無法管教的話，普通學(xué)校對(duì)叛逆孩子的改造很難起作用，把孩子送專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校會(huì)好點(diǎn)，畢竟這種特殊學(xué)校里面的每位老師都有很多年面對(duì)叛逆孩子的經(jīng)驗(yàn)，所以針對(duì)性很強(qiáng)。但若是送孩子到普通學(xué)校的話，普通學(xué)校的老師未必能分出精力來針對(duì)你家叛逆孩子教育，孩子很容易變得懶散、厭學(xué)，對(duì)孩子的精神和身體成長(zhǎng)都不好。所以“孩子叛逆期送學(xué)校改造有用嗎”這個(gè)問題的答案是開放性的，不是絕對(duì)的。

吉安排名不錯(cuò)的叛逆青少年矯正學(xué)校名單推薦一覽

叛逆孩子管教學(xué)校：

1.勵(lì)心智教育

2.湘學(xué)教育

3.萃華教育

4.護(hù)航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龍教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子教育學(xué)校的，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智青少年行為矯正學(xué)校在全國范圍內(nèi)招募8-18歲問題青少年，采取心理咨詢、軍訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等專項(xiàng)培訓(xùn)教育模式，通過全封閉的軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛、感恩、學(xué)習(xí)、并且糾正不良言行和生活習(xí)慣，成為積極陽光的青少年。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校的形式和管理

戒網(wǎng)癮學(xué)校通常采用封閉式管理，采用類似于軍事訓(xùn)練班的形式，學(xué)生需要遵守嚴(yán)格的規(guī)定和制度，包括早起、軍事訓(xùn)練、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等。在學(xué)生的日常生活中，除了學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和日常訓(xùn)練以外，還需要參加各種文藝活動(dòng)，如樂器演奏、舞蹈和繪畫等。這樣的管理制度和活動(dòng)有助于學(xué)生把精力集中在正面的事物上，從而擺脫網(wǎng)癮的困擾。

2、心理輔導(dǎo)和自我調(diào)整

除了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，戒網(wǎng)癮學(xué)校通常會(huì)提供針對(duì)網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)和自我調(diào)整課程。這些課程旨在幫助學(xué)生找到網(wǎng)癮的根源，從而找到解決方法。在這個(gè)過程中，學(xué)生不僅會(huì)了解自己的心理問題，還會(huì)學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，以克服網(wǎng)癮的困擾。

3、家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督

在戒網(wǎng)癮學(xué)校中，家長(zhǎng)通常需要參與學(xué)生的管理和日常生活。家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督可以有效地減少學(xué)生違規(guī)行為的出現(xiàn)。此外，家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督還可以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)，建立更緊密的家庭關(guān)系。

對(duì)叛逆的孩子怎么管教？

1、尊重孩子的意愿。

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的缺點(diǎn)，不要拿孩子的矮處同其他孩子的長(zhǎng)處比較。在與孩子觸摸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的長(zhǎng)處，并多鼓舞，削減孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵抗心思。

2、要學(xué)會(huì)換位思考。

家長(zhǎng)也是從芳華背叛期走過來的，僅僅沒有現(xiàn)在的孩子體現(xiàn)得顯著，所以面臨孩子令人不解的行為，無妨換位考慮，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共識(shí)后就會(huì)了解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、和孩子交流不要帶情緒。

家長(zhǎng)帶著心情去教育孩子，必定是不沉著的，會(huì)導(dǎo)致孩子更加抵抗。所以，家長(zhǎng)在煩躁、心煩、不鎮(zhèn)定的時(shí)分，不要教育孩子。待鎮(zhèn)定后，再去同孩子溝通。

4、不要以學(xué)習(xí)話題和孩子聊天。

同孩子溝通，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，置疑家長(zhǎng)溝通的動(dòng)機(jī)。溝通時(shí)，家長(zhǎng)能夠從家事下手，將孩子的心情穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

管教不聽話小孩的學(xué)校有很多的，這類學(xué)校都是屬于特訓(xùn)學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校都是比較嚴(yán)格的，看自己是否舍得孩子去吃苦，俗話說吃得苦中苦方為人上人，能吃苦的人這輩子都不會(huì)愁吃喝，哪怕他沒讀書，哪怕他沒讀好書，只要能吃苦，生活不會(huì)陵簡(jiǎn)差，一般窮還是跟懶離不開，人只要不薯汪春懶能吃苦，到哪都餓不死。