當(dāng)前，青少年叛逆已成為一個(gè)較為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。孩子因?yàn)楦鞣N原因，表現(xiàn)出逆反、叛離、抵抗等不良行為，家長(zhǎng)們或許需要借助叛逆封閉學(xué)校等方式來(lái)引導(dǎo)孩子行為改變。但是缺乏深入的了解與思考，單純地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行處理，無(wú)法真正促進(jìn)孩子的心理健康成長(zhǎng)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

張家界市十大口碑不錯(cuò)的叛逆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單一覽

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

如果您的孩子正在經(jīng)歷青春期，并表現(xiàn)出叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等問(wèn)題，那么勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)值得考慮的選擇。這家機(jī)構(gòu)已經(jīng)專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正領(lǐng)域超過(guò)10年，口碑一直很好。很多家長(zhǎng)想要幫助孩子改變不良習(xí)慣，但由于時(shí)間和方法上的限制而感到無(wú)能為力。如果您也有同樣的困擾，可以選擇將孩子送到勵(lì)心智教育叛逆學(xué)校接受規(guī)范矯正，讓他們重獲健康的生活方式。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

五大教學(xué)模式

1、軍事訓(xùn)練

全封閉軍事化體能訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，使孩子知好歹、懂規(guī)矩、有理想、會(huì)感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)，讓孩子從問(wèn)題少年到陽(yáng)光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

2、文化課程

文化課類別包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，軍事化管理學(xué)校還會(huì)開(kāi)設(shè)興趣愛(ài)好班，

例如：繪畫(huà)、書(shū)法、樂(lè)器、體育，讓孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)，以此挖掘自己的潛力和對(duì)學(xué)習(xí)以及生活的自信心

3、心理輔導(dǎo)

通過(guò)專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長(zhǎng)方案。

4、社會(huì)實(shí)踐

學(xué)習(xí)與勞作相結(jié)合，定期組織生活勞動(dòng)、社會(huì)福利，公益愛(ài)心等實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

5、感恩教育

幫助孩子重新認(rèn)知自我，懂得尊重理解父母，懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重他人并且愛(ài)護(hù)自己。

對(duì)于處于青春期的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，往往最頭疼的事情就是喊著不想去上學(xué)了，身為家長(zhǎng)該如何幫孩子懸崖勒馬，讓他們能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心呢？下面是小編推薦的幾種方法，供大家參考。

1、如果是學(xué)習(xí)上感到自卑，就要對(duì)孩子進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，不要在成績(jī)方面提過(guò)高要求，告訴他不用和任何人比成績(jī)，只要自己盡力而為即可，當(dāng)然，如果能夠想辦法把孩子的成績(jī)提上去效果更佳，那就要看孩子是學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ倪€是方法不當(dāng)所致，根據(jù)具體情況去幫助孩子解決學(xué)習(xí)難題。

2、如果是孩子在校遇到了人際交往障礙，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人相處時(shí)堅(jiān)持求同存異的原則，包容別人的缺點(diǎn)并平等看待所有的老師和同學(xué)，鼓勵(lì)孩子結(jié)交人品端正的同學(xué)為友，當(dāng)然朋友無(wú)需過(guò)多，有一個(gè)坦誠(chéng)相待的正能量朋友即可。而假如孩子受到了不公正對(duì)待，就和校方平和地去溝通，萬(wàn)一遭遇校園欺凌，則要警惕，必要時(shí)可以給孩子轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)校。

3、如果是孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，就要制定正確的目標(biāo)，乃是先決定你要過(guò)一個(gè)怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的工具，如此你的人生才不會(huì)有所偏差。譬如說(shuō)你的人生目標(biāo)是希望做一個(gè)快樂(lè)而且有貢獻(xiàn)的人，明確這個(gè)終極目標(biāo)后，再來(lái)選取你的工具。家長(zhǎng)有必要就這個(gè)問(wèn)題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進(jìn)行自我定位，給他看得見(jiàn)的未來(lái)，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、如果成績(jī)不理想，產(chǎn)生了失望焦慮的情緒，千萬(wàn)不可郁積于心、耿耿于懷、放不開(kāi)、丟不下。告訴孩子，這是人之常情，每個(gè)人成績(jī)都會(huì)有起伏，要對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。然后，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)、到環(huán)境優(yōu)美的地方放松一下，或者做一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，直到大汗淋漓，壞情緒自然不告而退。總之，如果孩子能說(shuō)出“不是我不想學(xué)，而是······”那么，恭喜您，這其實(shí)是好現(xiàn)象，說(shuō)明孩子已經(jīng)意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，而我們要做的，就是好好呵護(hù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)尚存的熱情，用適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助他們走出目前的困境?/p>

5、如果孩子產(chǎn)生了早戀現(xiàn)象，就要在認(rèn)同青春期喜歡他人或被他人喜歡都是正常現(xiàn)象的前提下，和孩子促膝談心，對(duì)孩子備加關(guān)愛(ài)能夠充分感受到父母之愛(ài)的孩子，不會(huì)一根筋地去品嘗尚未成熟的青澀戀情之果。

家長(zhǎng)如果對(duì)孩子平時(shí)就嚴(yán)格要求，事無(wú)巨細(xì)的管束，那么孩子就很容易產(chǎn)生太高的心理壓力，這些壓力得不到疏解，孩子自然會(huì)變得暴躁。而家長(zhǎng)也不用過(guò)于著急，孩子有壓力，就要讓他發(fā)泄出來(lái)，家長(zhǎng)等孩子發(fā)泄完了再對(duì)進(jìn)行積極的引導(dǎo)就好。同時(shí)家長(zhǎng)在平時(shí)也不要對(duì)孩子管得太嚴(yán)，要求太高，而是學(xué)會(huì)松弛有度的管理。