孩子們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候很容易引發(fā)叛逆情緒，如果家長(zhǎng)們不注意引導(dǎo)，孩子們往往成為了問(wèn)題少年。為了防止孩子成為真正的問(wèn)題少年，就需要特訓(xùn)教育學(xué)校來(lái)幫助孩子矯正錯(cuò)誤。那么特訓(xùn)教育學(xué)校哪個(gè)好?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

1.勵(lì)心智教育

2.啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.護(hù)航教育

5.好孩子教育

6.大正教育

7.杰龍教育

8.新目標(biāo)教育

9.青少年勵(lì)志教育

10.慧諾特教育

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)致電咨詢?？缮祥T(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，是正規(guī)素質(zhì)教育學(xué)校，辦學(xué)10余年，幫助數(shù)千名叛逆孩子成功蛻變，讓家長(zhǎng)再無(wú)教育難題，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。校方始終堅(jiān)持“只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子”的方法，通過(guò)心理輔導(dǎo)，軍事化管理，全方位教育孩子，能夠有效地幫助叛逆孩子改正行為。孩子叛逆是常有的事，有些孩子能夠自己克服，有些孩子卻因?yàn)樽钥啬芰Σ钭呱狭似缤?。我始終相信每個(gè)孩子都是善良的，只要正確地引導(dǎo)他們，在他們成長(zhǎng)的路上給他們一些好的建議，終歸他們會(huì)明白我們的一片苦心的。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、學(xué)校會(huì)定期舉辦的親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，走心交流；
• 2、運(yùn)用多元化的教學(xué)方式和全封閉式管理，打造個(gè)性化、交互式的學(xué)習(xí)氛圍和課程體系，激發(fā)叛逆青春期孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力以及團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)體力量；
• 3、豐富的經(jīng)驗(yàn)，該叛逆軍事化管教學(xué)校有多年的特殊教育經(jīng)驗(yàn)，作為正規(guī)專(zhuān)業(yè)的叛逆管教學(xué)校，擁有著良好的口碑和極高評(píng)價(jià)；
• 4、進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，指派一名心理老師叛逆學(xué)校，學(xué)生的心理工作全部由心理老師負(fù)責(zé)。心理老師會(huì)建立微信群，與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通學(xué)生情況；

特訓(xùn)學(xué)校家長(zhǎng)問(wèn)答

問(wèn)：路程太遠(yuǎn)了怎么辦?

答：因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，有一部分原因在于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，加上家長(zhǎng)工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間管教孩子。如果學(xué)校離得近的話，家里長(zhǎng)輩或老人會(huì)想方設(shè)法來(lái)學(xué)校探望，這不僅不利于孩子的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，孩子知道了也會(huì)盡可能的想辦法回家。路程遠(yuǎn)一點(diǎn)，會(huì)更利于孩子安心的去反思自己的問(wèn)題，這也是為什么我校外省的孩子多，本省的孩子少的原因，大部分的家長(zhǎng)愿意把孩子送遠(yuǎn)一點(diǎn)，教育效果要好一些。

孩子不適應(yīng)學(xué)校怎么辦?

答：我們有心理老師、生活老師幫助他們解決內(nèi)心的矛盾和不適應(yīng)。學(xué)校會(huì)以感情留人，以豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，以有價(jià)值的課程留住他們，讓叛逆期的孩子明白父母的良苦用心而自愿克服困難逐步適應(yīng)。學(xué)校校園文化還會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助，休息時(shí)間可以一起玩耍，打球鍛煉身體。和同學(xué)多互動(dòng)有利于身心的發(fā)展，學(xué)校平常還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，幫助孩子來(lái)更好的適應(yīng)校園生活。

孩子叛逆，家長(zhǎng)如何教育

1.給孩子*的空間。每個(gè)人都有隱私，家長(zhǎng)要給孩子一些自己的空間，不必事事過(guò)問(wèn)。給孩子保留他們的權(quán)利會(huì)更容易被尊重。

2.給孩子積極的引導(dǎo)。可以給孩子看一些正向的勵(lì)志的書(shū)籍，叛逆期的他們現(xiàn)在也處在思想萌芽的的階段，如果在這個(gè)階段可以給予優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和方向，孩子在成長(zhǎng)的道路上會(huì)更加順暢。

3.帶孩子去不同的地方，接觸不同的人。孩子的仇親期是會(huì)受到環(huán)境的影響，在孩子與父母作對(duì)的時(shí)候，父母還應(yīng)該去觀察一下是不是周?chē)h(huán)境的影響，比如他班級(jí)里有的學(xué)生也是特別的叛逆，所以影響到了孩子。如果是的話，父母就要想辦法去改善孩子的一個(gè)生活環(huán)境?？梢詭Ш⒆尤ゲ煌牡胤揭?jiàn)識(shí)，接觸一些優(yōu)秀的人，孩子會(huì)更容易收到影響和啟發(fā)。

4.簡(jiǎn)短有力的溝通。簡(jiǎn)短有力的溝通，能夠節(jié)省很多的時(shí)間，而且孩子不會(huì)因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽(tīng)自己說(shuō)的話。卻沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受，很多孩子在面對(duì)父母的嘮叨時(shí)，心里都是十分的抗拒。孩子有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)可以收集好放到一起說(shuō)，平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事，家長(zhǎng)可以忽略。

青春期叛逆的表現(xiàn)，青春期的少男少女們表現(xiàn)出來(lái)的叛逆行為并不代表真正的長(zhǎng)大。即使有些人表面上看起來(lái)十分的桀驁不馴，但其內(nèi)心仍然是十分自卑的，而且他們家庭的“融合”程度往往很高，還受到父母的控制。他們的所做所為只不過(guò)是故意和父母的期望相反罷了。因此，那些處于青春期的叛逆少年并沒(méi)有學(xué)會(huì)*思考，也沒(méi)有為自己的人生設(shè)立特定的目標(biāo)。這樣的“叛逆”家長(zhǎng)應(yīng)該重視。