在孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)們的教育方式和方法需要做出不同的調(diào)整。然而，對(duì)于那些孩子成績(jī)很差、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，只喜歡出門玩的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們需要的是更加專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。這時(shí)候，選擇一家好的叛逆期學(xué)校是非常重要的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

臨沂青少年厭學(xué)較正學(xué)校一覽

本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo)，以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年---采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育五大載體，幫助這些青少年逐步走出困惑。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

叛逆孩子教育糾正學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、游學(xué)四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀；

2、學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，軍事化管理學(xué)校，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極的人生觀；

3、實(shí)行“一訓(xùn)二教（一訓(xùn)即軍事訓(xùn)練；二教即心理教育與興趣課教育）”相結(jié)合的教學(xué)轉(zhuǎn)變模式，定期以電話形式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動(dòng)態(tài)情況，心理輔導(dǎo)師（兼班主任）+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座；

4、自創(chuàng)辦以來(lái)，明確了“專業(yè)、敬業(yè)、感恩、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，力求為每一位參訓(xùn)青年學(xué)員提供專業(yè)、用心的教育，讓每一位學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中，感受來(lái)自心靈的感恩和來(lái)自團(tuán)隊(duì)的合作力量，讓每一位學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式，塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄，實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。

一、青少年叛逆的行為特點(diǎn)：

一般青少年叛逆行為的表現(xiàn)年齡大多在14歲左右，在學(xué)習(xí)上，成績(jī)差的學(xué)生反叛的比成績(jī)好的學(xué)生要多，在性別上，男生又是多于女生，叛逆的青少年經(jīng)常做出一些十分極端的事情，做事大多不計(jì)行為后果，不斷地和家長(zhǎng)和老師對(duì)抗。

二、面對(duì)叛逆期孩子的誤區(qū)：

對(duì)于青少年叛逆的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)和老師一旦孩子不聽管教，不是打就是罵的，這種做法是不可取的，而且家長(zhǎng)和老師惱怒了，帶著情緒去教育孩子的話，只會(huì)讓孩子更加叛逆，有些家長(zhǎng)和老師對(duì)于難以管教的孩子，幾次管教之后見孩子依然叛逆就放任不管，這樣孩子的叛逆行為會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，如果受到不良的影響，很容易就會(huì)誤入歧途，走上違法犯罪的道路。

隨著年齡的增長(zhǎng)和接觸的事物增多，他們的內(nèi)心也開始豐富了。他們急著想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，想要證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望得到更多的認(rèn)可。所以，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生都有跟父母不同的看法，他們不會(huì)在對(duì)父母或是老師說(shuō)的話言聽計(jì)從了，他們懂得反抗了，所以很多孩子表現(xiàn)出頂撞父母的表現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)期，孩子跟父母頂嘴是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心。