很多家長對(duì)于孩子的叛逆行為起初不在意，覺得大點(diǎn)懂事就好了，等到后期管教不了的時(shí)候，開始著急無措，叛逆封閉軍事化管理學(xué)校一般采用全封閉軍事化管理，不僅有學(xué)生教育課程，還有家長培訓(xùn)課程，在孩子轉(zhuǎn)變的同時(shí)，家長也受益無窮，關(guān)于叛逆封閉軍事化管理學(xué)校排名，更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德專注青少年叛逆引導(dǎo)，全封閉式管理,半軍事化教學(xué),學(xué)校面向全國常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

• 1、學(xué)校是孩子們的社交場(chǎng)所，通過改造，可以幫助叛逆孩子拓展好友圈，增加社交技能；
• 2、學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力；
• 3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感；
• 4、叛逆孩子管教學(xué)校能夠針對(duì)孩子的特定問題進(jìn)行有效的解決；

一、軍事化全封閉叛逆管教學(xué)校家長問答

相信家長在選擇軍事化全封閉叛逆管教學(xué)校的時(shí)候，會(huì)有不少擔(dān)憂，正苗啟德青少年素質(zhì)教育自成立以來幫助不少青少年改掉不良行為習(xí)慣，針對(duì)家長比較關(guān)心的幾個(gè)問題，做了以下總結(jié)：

如果孩子不聽話，軍事化全封閉叛逆管教學(xué)校會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行體罰嗎？

堅(jiān)決不會(huì)，學(xué)校會(huì)嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不物理傷害以及侮辱孩子人格，自尊等觸發(fā)法律底線的行為；

二、孩子不愿意來怎么辦？

學(xué)校會(huì)安排心理疏導(dǎo)老師和教官對(duì)孩子進(jìn)行全面的引導(dǎo)，幫助孩子順利入校；

三、家長怎么了解孩子在學(xué)校的情況？

學(xué)校會(huì)發(fā)布孩子的視頻到家長手中，家長也可電話聯(lián)系老師，教官，了解孩子情況，還有每月不定期舉行親子活動(dòng)。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，那么“贛州逆反少年管教學(xué)校專注解決青少年心理困擾”有哪些呢？下面一起來看一下：

一、湘學(xué)叛逆學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（家長認(rèn)可）

三、新目標(biāo)少年特訓(xùn)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

四、杰龍基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

五、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，辦學(xué)環(huán)境方面來看，家長一定要實(shí)地考察該所學(xué)校是否具有優(yōu)越的條件，畢竟學(xué)校價(jià)格都不低，實(shí)地考察是必須。

什么原因造成兒童不良行為？

1、兒童自我控制能力差

有時(shí)候，孩子表現(xiàn)不好，并非故意表現(xiàn)出來，而是因?yàn)槟隁q小，不懂得分清是非，而且自我控制不好，所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)事，造成不好的行為。

2、小孩經(jīng)不起誘惑

有些兒童產(chǎn)生不良行為，是因?yàn)樗淖晕铱刂颇芰μ?，沒有自我控制，所以，即使明知道自己的方式不對(duì)，但是，一旦遇到引誘就無法控制自己；而且，他還缺乏恒心，即使想糾正自己的不良行為，也難以改掉。

3、不正確的親子教育

有些孩子出現(xiàn)不良行為，是家長對(duì)他的教育觀念不正確，讓孩子出問題，因此，他不知道自己個(gè)人行為有錯(cuò)。

4、居住環(huán)境的影響

居住環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)兒童的直接影響還是相當(dāng)大的。有些社會(huì)里的惡習(xí)，也會(huì)在潛移默化中給孩子帶來傷害，使兒童產(chǎn)生不良行為。

當(dāng)孩子到叛逆期的時(shí)候，特別是對(duì)于男孩子來說，管教起來更難。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，有的家長可能會(huì)選擇跟孩子不停地講大道理，其實(shí)，換位思考一下，換做自己都不一定能聽得進(jìn)去。