當(dāng)孩子開(kāi)始叛逆、厭學(xué)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們總是希望能夠自行解決問(wèn)題。然而，有時(shí)候孩子的問(wèn)題并不是我們單純的教育能夠解決的。于是，專(zhuān)業(yè)厭學(xué)少年管教學(xué)校成為我們的選擇。在這里，我們能夠依靠專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，幫助孩子重新回歸學(xué)習(xí)的道路。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

贛州正規(guī)叛逆孩子心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢(xún)老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)糾正青少年網(wǎng)癮和叛逆的，是一所實(shí)事求是，拿口碑說(shuō)話的學(xué)校。叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長(zhǎng)頂嘴，不良習(xí)慣很多，家長(zhǎng)溝通、打罵、說(shuō)教都沒(méi)有效果，這時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦？如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇勵(lì)心智教育素質(zhì)教育學(xué)校，讓專(zhuān)業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、正規(guī)辦學(xué)

青少年叛逆網(wǎng)癮素質(zhì)管教學(xué)校是一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，資質(zhì)齊全，實(shí)行民辦公助性質(zhì)，封閉式軍事化管理

2、軍事封閉式管理

全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣

3、多種教育模式

軍體訓(xùn)練+生活體驗(yàn)+感恩勵(lì)志+素質(zhì)拓展+野外生存+奉獻(xiàn)愛(ài)心+社會(huì)實(shí)踐+傳統(tǒng)文化等行為訓(xùn)練，塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自律自強(qiáng)自愛(ài)自尊、嚴(yán)守紀(jì)律

4、24小時(shí)監(jiān)控

學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，堅(jiān)持不打碼不體罰孩子，尊重孩子，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，保障矯正效果

5、同步文化課

教育的目的是為了讓孩子成才，該青少年叛逆網(wǎng)癮素質(zhì)管教學(xué)校輔導(dǎo)后開(kāi)設(shè)同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，提高學(xué)習(xí)興趣

6、安全呵護(hù)

學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，保證家長(zhǎng)利益；后期跟蹤服務(wù)，有一年到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，接回基地教育。

家長(zhǎng)該如何管教青春期的孩子?

1、調(diào)整心態(tài)，控制情緒

面對(duì)孩子青春期各種叛逆情況，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，喜怒哀樂(lè)是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，孩子也不例外，如果家長(zhǎng)自己都不能控制好情緒，還成為了施暴者將氣撒在孩子身上，那么又怎么能讓孩子心服口服的接受家長(zhǎng)的教育呢?因此我們不能放任自己的情緒不管，家長(zhǎng)要做好榜樣，克制沖動(dòng)、負(fù)面的情緒，心平氣和的坐下來(lái)與孩子進(jìn)行交流，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和看法，適當(dāng)?shù)亟o予建議。

2、善于領(lǐng)會(huì)孩子傳遞的信息

青少年的思維方式不同于成人，再加上生活經(jīng)驗(yàn)以及文化水平的差異，導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)對(duì)同一種表達(dá)方式有著不同的理解，往往也正是這些問(wèn)題，會(huì)為我們提供重新認(rèn)識(shí)孩子的機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)要善于領(lǐng)會(huì)孩子傳遞的信息，并及時(shí)給予積極有效的回應(yīng)。

雖然有的時(shí)候他們表現(xiàn)得比較委婉或矛盾，但只要認(rèn)真了解分析孩子，還是能從中找到突破點(diǎn)的，不過(guò)要想做好這一點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要密切關(guān)注孩子各方面的變化，主動(dòng)靠近孩子，讓孩子能夠真切地感受到父母的愛(ài)與支持。

青少年叛逆學(xué)校在矯正孩子叛逆問(wèn)題的時(shí)候，不會(huì)直接決絕青少年的需求，即使他們的要求很荒謬，但是也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)取，然后再進(jìn)行考慮，并且還會(huì)給與充分的理由，這樣讓孩子們清楚大人的看法，并且對(duì)其表示理解。任何事情在決定之前，都需要先咨詢(xún)了解一下他們的意見(jiàn)，然后認(rèn)證的聽(tīng)取并進(jìn)行討論，還需要尊重孩子的想法。