當(dāng)父母在教育自己的孩子時(shí)，倘若一直針對(duì)他做的不好的方面，對(duì)孩子進(jìn)行打壓、羞辱，那么孩子全部的缺點(diǎn)都會(huì)因?yàn)槟愕木劢苟环糯?。孩子心靈幼小而敏感，會(huì)因此喪失對(duì)美好的事物的憧憬，甚至他可能窮其一生，都很難再燃起對(duì)未來(lái)的信心。如此一來(lái)，他就要帶著童年的枷鎖過(guò)一生。

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

1.勵(lì)心智教育叛逆早戀糾正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.至善青少年管教學(xué)校

4.大正叛逆糾正學(xué)校

5.湘學(xué)教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

6.020教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.萃華叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。孩子進(jìn)入青春期，大多會(huì)展現(xiàn)出各種叛逆情緒，他們、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、親情冷漠、打架斗毆、早戀等等，叛逆行為一大堆，面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能總是找孩子的問(wèn)題，也應(yīng)該反省、檢討自己的教育方式。如果家長(zhǎng)實(shí)在是管不住孩子，可以考慮正規(guī)的勵(lì)心智教育叛逆學(xué)校，幫孩子改正不良習(xí)慣。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、全封閉式軍事化管理：老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力；
• 2、以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重新樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)；
• 3、學(xué)校開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)；
• 4、一訓(xùn)二教：一訓(xùn):軍事訓(xùn)練，二教，心理教育和文化教育。可帶學(xué)籍糾正，讓學(xué)生改變思想行為的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響；

一、家庭式訪(fǎng)談特色課程

1、家庭式訪(fǎng)談主要就是緩和孩子和家長(zhǎng)父母的關(guān)系，把之前存在的一些問(wèn)題在心理老師的交流溝通引導(dǎo)下，一件一件針對(duì)性解決，讓孩子和父母相互理解，相互成長(zhǎng)，家庭式訪(fǎng)談?wù)n程需要心理老師、家長(zhǎng)、孩子三方共同配合。

2、老師會(huì)事先與家長(zhǎng)預(yù)約訪(fǎng)談時(shí)間，在雙方達(dá)成一致的情況下去學(xué)生家里進(jìn)行訪(fǎng)談。對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家庭訪(fǎng)談，進(jìn)一步了解家庭教育現(xiàn)狀，有針對(duì)性地制定教學(xué)方案并提出科學(xué)的家庭教育建議。

3、在了解各個(gè)家庭的教育方法的同時(shí)，心理老師也總結(jié)和分析了不同家庭在教育孩子的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。特訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)孩子們進(jìn)行家庭訪(fǎng)談的時(shí)候，會(huì)對(duì)學(xué)生家庭的教育方法進(jìn)行了解。

二、優(yōu)勢(shì)：

1、叛逆學(xué)校的老師可以對(duì)學(xué)生的家庭教育有更加詳細(xì)的了解，以便后面在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的時(shí)候，能夠更加有針對(duì)性。

2、心理老師能夠明白如何以最快的速度來(lái)解決家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾，孩子與父母之間的問(wèn)題也會(huì)在這個(gè)時(shí)候得到解決，消除孩子與家長(zhǎng)之間的隔閡，增進(jìn)親子交流。

1、如果原來(lái)父母對(duì)待孩子比較強(qiáng)勢(shì)，那么你需要現(xiàn)在做出改變，用溫和*的方式來(lái)對(duì)待孩子，如果原來(lái)父母對(duì)待孩子一定是從比較熱現(xiàn)在你也不需要做出改變我們和*的方式來(lái)對(duì)待。總之無(wú)論原來(lái)父母用什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，現(xiàn)在一律改成用溫和*的方式來(lái)對(duì)待孩子。

2、也應(yīng)該主動(dòng)反思自己的行為有沒(méi)有問(wèn)題，尤其是反復(fù)自己的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題，比如對(duì)于孩子一定要多一些尊重，因?yàn)楫?dāng)孩子有一定的叛逆情緒、叛逆行為的時(shí)候，有可能孩子已經(jīng)變得特別*，渴望尊重，要求平等，這個(gè)時(shí)候父母也應(yīng)該用新的眼光看待孩子，不能一直用老的眼光將孩子當(dāng)作長(zhǎng)不大的寶寶，只有學(xué)會(huì)尊重、包容，才能有效的解決孩子叛逆的問(wèn)題。

3、每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是簡(jiǎn)單無(wú)暇的，他們的生活沒(méi)有大人們那么復(fù)雜，也不用擔(dān)心日常的瑣事，但孩子總是會(huì)隨著父母的想法的，也會(huì)知道自己的任務(wù)，同樣也會(huì)知道做的更好，讓父母更放心，孩子們總會(huì)想辦法讓自己做的更好，討大人們喜歡，父母?jìng)円⒁獾角啻浩诘暮⒆?，是比較敏感的，要及時(shí)肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時(shí)，不要打罵，要懂得仔細(xì)耐心指導(dǎo)孩子，讓其慢慢走上正軌。

要讓孩子平安走過(guò)青春期，最重要的一點(diǎn)就是要保持親子關(guān)系的和諧。天有陰晴圓缺，人有一時(shí)的煩惱。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)情緒反常是正常的。當(dāng)孩子情緒異常時(shí)，家長(zhǎng)要平常心對(duì)待，洞悉孩子心理、行為背后的原因，耐心引導(dǎo)、并提供切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)策略，幫助孩子解決問(wèn)題。這樣才能牢固親子之間的信任關(guān)系，給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。