叛逆期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷，一部分孩子因?yàn)樯L環(huán)境，家庭教育方式的不同，出現(xiàn)嚴(yán)重叛逆行為：厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、打罵父母等，家長可能本身教育存在不足，強(qiáng)加管教會(huì)讓孩子變本加厲，全封閉式叛逆青少年教育學(xué)校從心理輔導(dǎo)以及行為矯正等多方面幫助孩子轉(zhuǎn)變，全封閉式叛逆青少年教育學(xué)校哪家好？一起了解下吧！更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

湖北省孝感市靠譜的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“湖北省孝感市靠譜的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.正苗啟德少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.紐特基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.杰龍勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.引領(lǐng)星叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

正苗啟德教育招生簡(jiǎn)章

一、【招生對(duì)象】

面向全國常年招生8-18周歲的叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、離家出走、(節(jié)假日不休)年齡:

二、【招生要求】

前提是孩子無犯罪前科、無精神*癥、癡呆癥、無疾病、傳染病、遺傳病等疾病。

三、【培訓(xùn)時(shí)間】

作為一家正規(guī)專門管教叛逆青少年的全封閉學(xué)校，我們的教學(xué)一般有長期班和短期班兩種。長期一般是6個(gè)月與一年這兩種，短期是3個(gè)月，但因人而異，因材施教，我們會(huì)根據(jù)孩子的情況來建議孩子的教育時(shí)間。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

• 1、跟蹤式教育，建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪，避免反彈；
• 2、貼近生活：學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，不僅使孩子們更容易融入社會(huì)，還讓他們學(xué)會(huì)更好地與人溝通、交流；
• 3、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)；
• 4、學(xué)校提倡多元化教育，能夠滿足不同孩子的需求，促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展；

幼兒隨著年齡的增長，身體發(fā)育也相應(yīng)趨于成熟，認(rèn)知也相應(yīng)地?cái)U(kuò)展，并有了*思考的能力，對(duì)于事物的好壞、善惡、美丑的識(shí)別，有了很大地提高。孩子在幼兒階段的依附有了明顯的不同，是非曲直的感悟，有了質(zhì)的飛躍，所以進(jìn)入三年級(jí)后，思想就有些叛逆了。

戒網(wǎng)管教基地解析，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦

每個(gè)人都希望他們的孩子取得好成績，取得進(jìn)步。但我的孩子們最近總是讓我感到非常焦慮。他最近對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上癮了，但現(xiàn)在正在上初中。他即將參加中考。但當(dāng)他分心的時(shí)候，我該怎么辦呢？有什么方法讓初中生擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮？對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮真的很讓人頭疼。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦

第一：我們應(yīng)該與我們的孩子保持冷靜的溝通。盡管我們很擔(dān)心，但我們不應(yīng)責(zé)罵他們。初中生的孩子還不年輕，有自己的*的人格和意識(shí)，與這個(gè)階段只是青春期階段，要進(jìn)行良好的溝通。

第二：讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道什么是最重要的，在此階段不應(yīng)該做什么。讓孩子建立我的目標(biāo)是讓我的孩子有學(xué)習(xí)和放棄互聯(lián)網(wǎng)的緊迫感。

第三：要安排孩子的時(shí)間。除了學(xué)習(xí)外，我們還可以帶他們出去打籃球，做一些運(yùn)動(dòng)或養(yǎng)成一些好習(xí)慣，讀書，分散孩子的注意力。如果孩子們想上網(wǎng)，他們也應(yīng)該安排好時(shí)光。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪半小時(shí)。