孩子不聽話，這是很多家庭所面臨的問題。有的家長(zhǎng)采取了“罰抄寫”“限制游戲”等方式，但效果卻不盡如人意。于是，不聽話封閉式學(xué)校成為了很多家長(zhǎng)的選擇。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、好孩子：是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)管下的問題青少年教育學(xué)校，實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過政策性資金投入支持管理模式。

2、正苗啟德：以心理輔導(dǎo)為主，外加特長(zhǎng)教育、軍事管理、感恩勵(lì)志教育、系統(tǒng)家庭教育，5大教學(xué)模式于一體，讓孩子懂得感恩，理解，包容父母，擁有正確的三觀。

3、新目標(biāo)：全年招收全國(guó)10-21歲逆反出走，與家長(zhǎng)老師溝通困難，孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架、*傾向、奢侈消費(fèi)青少年等思想行為問題。

4、知恩：青少年勵(lì)志教育特訓(xùn)學(xué)校是一所專門招收8—18周歲叛逆青少年，引導(dǎo)叛逆青少年積極向上，集軍事化管理、文化輔導(dǎo)、和素質(zhì)教育為一體的學(xué)校。

5、萃華：以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力。

當(dāng)孩子特別叛逆不聽話的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)非常暴怒，是不適合教育孩子的，這個(gè)時(shí)候雙方都應(yīng)該冷靜一下，給彼此空間思考，因?yàn)楸┡拢菀资ダ碇?，教育孩子只?huì)針鋒相對(duì)，所以，暴怒中的家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)移下注意力，留給彼此空間冷靜思考，等平靜后再跟孩子交談。

昌平區(qū)五大戒網(wǎng)癮叛逆軍事化管理學(xué)校推薦一覽

1、好孩子：課程體系。擁有豐富多樣的課程體系之后，在教學(xué)過程中會(huì)嚴(yán)格按照叛逆孩子的興趣范圍來(lái)進(jìn)行教學(xué)，從而讓孩子在動(dòng)力和積極性上都會(huì)有所提高。此時(shí)，從文化課程和心理課程相結(jié)合之后，融入到課程當(dāng)中去進(jìn)行教學(xué)，才能夠?qū)⒆拥墓芙躺嫌兄艽蟮膸椭?。那么，課程也是在教學(xué)質(zhì)量上衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管教也是會(huì)起到了至關(guān)重要的作用。

2、正苗啟德：通過融合東、西方教育理念和教育方法，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、思維訓(xùn)練、成功教育、人文教育、社會(huì)實(shí)踐、訓(xùn)練等綜合性教育方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、接納、溫暖、積極的環(huán)境，讓孩子在被關(guān)愛、被信任、被尊重的環(huán)境里經(jīng)受磨練，改變自我，完善自我，健康成長(zhǎng)。整套轉(zhuǎn)變孩子的教育培訓(xùn)活動(dòng)分為五個(gè)階段，旨在幫助孩子回歸學(xué)校的成長(zhǎng)軌道：

3、新目標(biāo)：量身定制切實(shí)可行，走上正軌的教育方案。因?yàn)楦逢?yáng)全封閉軍事化管理學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在招生辦學(xué)方面較為正規(guī)可靠，尤其是在對(duì)叛逆的管理上都是很嚴(yán)格的，才能夠在短期內(nèi)的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。在為孩子成長(zhǎng)過程中保駕護(hù)航的時(shí)候，都會(huì)知道方案的落實(shí)進(jìn)度也是至關(guān)重要的，都會(huì)安排專業(yè)的心理導(dǎo)師來(lái)一對(duì)一的跟蹤，看到轉(zhuǎn)變的實(shí)際效果。

4、知恩：愛心輔導(dǎo)，一對(duì)一跟蹤對(duì)接。其中叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校里面有著資深專業(yè)的心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，然后安排專人來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤對(duì)接，為的就是在封閉管教過程中帶來(lái)的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。所以說(shuō)，這在輔導(dǎo)方面也是會(huì)更加注重愛心，并且對(duì)孩子的需求和內(nèi)心變化上都比較重視，才能夠真正在教學(xué)過程中帶給孩子的變化上也是很大的。

5、萃華：強(qiáng)化叛逆孩子在學(xué)生團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的協(xié)調(diào)能力，尤其是在溝通交流方面都會(huì)正確去引導(dǎo)。通過在這樣的封閉式環(huán)境當(dāng)中，對(duì)孩子的影響上也是會(huì)越來(lái)越大的。因此，這在協(xié)調(diào)管教能力上都是要在學(xué)習(xí)當(dāng)中才能夠去實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校方面的管教特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，對(duì)管理上也是會(huì)更加值得信賴，帶給學(xué)生的自身發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。

青少年叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重，為了幫助這些孩子戒除不良的習(xí)慣和培養(yǎng)健康心理，很多家長(zhǎng)將孩子送去青少年叛逆矯正學(xué)校，通過心理輔導(dǎo)和行為矯正，興趣培養(yǎng)，法律講堂等幫助問題少年全身心轉(zhuǎn)變，在接受素質(zhì)教育的同時(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：專業(yè)正規(guī)的全封閉戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，它們致力于幫助不聽話的孩子戒除網(wǎng)癮，重新融入社會(huì)。這些機(jī)構(gòu)通過全面封閉的管理模式，讓孩子們遠(yuǎn)離誘惑，改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣。

2、正苗啟德教育：我們擁有豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，可以有效地幫助孩子們緩解壓力、消除焦慮、增強(qiáng)自信，并以更積極健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

3、正苗啟德教育：該學(xué)校注重培養(yǎng)叛逆青少年的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過集體生活和集體訓(xùn)練，塑造積極向上的人格。

4、正苗啟德教育：青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所注重特訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校提供全天候的教育和輔導(dǎo)，旨在激發(fā)學(xué)生的潛力，促使他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

家長(zhǎng)該如何利用“正面管教”來(lái)教育孩子？叛逆期教育學(xué)校兩個(gè)重點(diǎn)要牢記：

正面管教固然是有用的，所以家長(zhǎng)不妨在教育孩子的時(shí)候，將這種教育方式融入到自己的教育當(dāng)中。

①降低聲音詢問孩子的想法

很多家長(zhǎng)在教育小孩的時(shí)候，常常會(huì)情不自禁地提高嗓門，希望通過音量壓倒孩子，讓孩子聽自己的話。

我以前在教育孩子的時(shí)候，就曾經(jīng)對(duì)孩子大吼大叫過，但效果并不是很好。

后來(lái)我就改變了方式，每次都會(huì)刻意降低自己的嗓門，把聲音控制在正常音量?jī)?nèi)。

孩子在這種方式下，似乎也發(fā)生了變化，在面對(duì)我的批評(píng)和詢問時(shí)，也愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法，愿意和我進(jìn)行溝通和交流。

所以很多家長(zhǎng)在抱怨孩子不聽話的時(shí)候，不妨可以回想一下自己在和孩子說(shuō)話的方式，是不是也曾和我一樣，對(duì)孩子各種大吼大叫，導(dǎo)致孩子不愿意和自己交流。

②盡量把批評(píng)的話語(yǔ)解釋給孩子

家里有孩子的家長(zhǎng)都知道，雖然自己在教育孩子的時(shí)候，可能會(huì)不斷提醒自己不要發(fā)火，不要隨意批評(píng)孩子，但常常還是會(huì)出現(xiàn)忍不住的情況出現(xiàn)。

所以家長(zhǎng)也不一定需要忍住自己想要批評(píng)孩子的想法，相反，家長(zhǎng)如果能把批評(píng)的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，不僅能讓孩子意識(shí)到自己的問題，還能向孩子傳遞自己的觀點(diǎn)。

但是在批評(píng)孩子的時(shí)候，需要換一種方式進(jìn)行，才能起到好的效果。

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！