一、專注！好口碑青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校五大名單一覽

孩子叛逆、網(wǎng)癮嚴(yán)重怎么辦？這個問題困擾了很多家庭，相信家長苦口婆心的也勸了，強(qiáng)硬手段也用了，但是并沒有什么效果，這個時候可以考慮一下叛逆戒網(wǎng)癮教育學(xué)校。根據(jù)以往家長的反饋，小編整理了五大叛逆戒網(wǎng)癮教育學(xué)校精選排名名單一覽，希望能夠幫到有需要的家長。

1.勵心智學(xué)教育實施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長無后顧之憂

2.龍耀騰飛24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請家長督學(xué)，實施透明化管理，家長可以實時監(jiān)控，讓家長放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

3.少年特戰(zhàn)教育全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

4.李鋒教育文化同步教學(xué)：按國內(nèi)教學(xué)大綱實訓(xùn)、上課，突出文德兼?zhèn)洌荚谧寣W(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

5.鑫好少年禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

6.森太教育特訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、生活自理能力、感恩父母，讓孩子重新回歸學(xué)校、回歸家庭。

7.國瑾叛逆管教學(xué)校專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。

8.護(hù)航國防教育基地全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時到?？赐⒆樱⒆又敝赁D(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

9.德善美素質(zhì)教育學(xué)校心理輔導(dǎo)老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

10.納川教育基地為學(xué)生定制讀書計劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家可以來校實地考察后根據(jù)孩子情況而定。

二、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

勵心智學(xué)叛逆特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、行為習(xí)慣，矯正教育，專業(yè)針對的矯正，讓孩子擺脫父母的依賴，學(xué)會自立。

2、體驗式教學(xué)：青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學(xué)員們感受到法律的尊嚴(yán)。

3、學(xué)校會定期給孩子普法，讓孩子通過法律保護(hù)自己，也懂得遵紀(jì)守法的重要性。

4、全天24小時老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長承諾培訓(xùn)效果，售后無憂。

5、專業(yè)的團(tuán)隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生。

三、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、珍惜每一個機(jī)會

不應(yīng)該將所有的注意力，全部集中在孩子的不當(dāng)行為舉止上，其實每個沖突發(fā)生的時候，都是教育孩子的機(jī)會，家長不要放過它，好好利用這個機(jī)會，因勢利導(dǎo)教育孩子。

2、給予激勵

家長可以通過一些只語片言來激勵的孩子，通過合作的方式來鼓勵孩子的進(jìn)取。

3、擺脫武力威脅

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，不能以武力威脅的方法，武力威脅只能讓孩子認(rèn)為家長是一個專制粗暴的家長，而越發(fā)拒絕與你合作。

4、因事制宜

教育的方式方法應(yīng)該多樣化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯誤時，不要每次都用一種面孔、一種說理的方式，孩子會感到厭倦。家長可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。