孩子叛逆的原因有很多,家庭環(huán)境和學(xué)校的影響是主要原因之一。許多孩子在成長過程中缺乏父母的關(guān)愛,無法獲得父母的支持和傾聽。而學(xué)校教育也可能讓孩子們感到排斥和無趣。這些原因?qū)е铝撕⒆忧榫w浮躁,產(chǎn)生叛逆的心理。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、020：專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學(xué)10余年了，學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。

2、紐特：是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。

3、勵(lì)萱：專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學(xué)10余年了，幫助孩子，重拾陽光，積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母。

4、德志未來：采取全封閉式管理，準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，先進(jìn)的心理教育理念，24小時(shí)專業(yè)心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年解決嚴(yán)重厭學(xué)、網(wǎng)癮、親子關(guān)系淡漠、缺乏感恩心、自私、奢侈消費(fèi)、自卑孤僻、打架斗毆、懶惰、缺乏自信、心理素質(zhì)低，生活能力差等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果.

5、成龍：是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育。

青少年叛逆的心理表現(xiàn)。青少年叛逆心理主要表現(xiàn)為：否定性、評(píng)判性、對(duì)抗性、冷漠性、階段性。表現(xiàn)有：對(duì)學(xué)校、教師的教育和學(xué)校制度，表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考和無端否定；評(píng)判學(xué)校和老師，評(píng)判老師的教學(xué)和行為。由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象；評(píng)判社會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象不接受和不理解；對(duì)父母十分冷淡，關(guān)系距離加大。認(rèn)為父母的管教不符合自己的現(xiàn)實(shí)生活標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施消極抵制、明顯對(duì)抗；不接受傾向明顯，甚至公開敵對(duì)；要求他們做的事情偏偏不作，或者反其道而行之。

黔西南叛逆厭學(xué)青少年行為矯正學(xué)校推薦

1、020：推出豐富多彩的戶外拓展活動(dòng)，為的就是提高叛逆孩子在這方面的社會(huì)實(shí)踐能力。只要在自制力上有所提高之后，社會(huì)實(shí)踐的效果上也是很不錯(cuò)的，真正在監(jiān)督教學(xué)的過程中，看出來戶外拓展的模式和特點(diǎn)上也是很新穎的，為的就是去解決這些成長過程中所遇到的叛逆問題。

2、紐特：深入分析叛逆期遇到的問題。每個(gè)叛逆孩子的問題類型不同，可能在管教過程中所需要掌握的要點(diǎn)上就會(huì)不一樣。在對(duì)接跟蹤的時(shí)候，都要精準(zhǔn)分析，確保在這些問題的解決上會(huì)越來越專業(yè)可靠的。走出困境也就沒有那么困難了。所以說，這在叛逆管教方式上會(huì)更加高效快捷。

3、勵(lì)萱：學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生在校安全，在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時(shí)和學(xué)生交流。

4、德志未來：嚴(yán)格的人性化管理模式。雖然說，是對(duì)每一個(gè)叛逆孩子實(shí)行封閉式軍事化的管理模式，但是在管理上較為嚴(yán)格，必須達(dá)到了人性化的特點(diǎn)，避免在這個(gè)過程中會(huì)遇到了打罵或者體罰的現(xiàn)象。因此，人性化的管教特色和要求上都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，促進(jìn)孩子在成長速度上也是會(huì)更快的。

5、成龍：從孩子的興趣角度上出發(fā)，促進(jìn)孩子的全面綜合發(fā)展。來到這家特訓(xùn)營之后，孩子在興趣項(xiàng)目和文化課程的教學(xué)上都會(huì)同步進(jìn)行，從而對(duì)孩子興趣的提高上都會(huì)有著很大的幫助。那么，孩子在全面綜合發(fā)展的過程中，都知道孩子的興趣情況在這方面還是要切實(shí)可行的去把握好。

他們會(huì)感到迷茫、害怕、抗拒這些心理變化，而且由于他們的年齡，他們只能通過一種渠道表現(xiàn)出來，那就是叛逆。在大人的眼中，孩子的行為是歇斯底里和荒謬的。在這個(gè)階段，父母需要無條件地接受孩子的情緒，幫助和引導(dǎo)孩子識(shí)別不同的情緒，學(xué)會(huì)管理情緒。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：通過專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校提供的有針對(duì)性的教育方案，孩子們可以得到更好的發(fā)展。他們有機(jī)會(huì)解決自身問題，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、正苗啟德教育：封閉式叛逆學(xué)校是一所備受認(rèn)可的學(xué)校，以其嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方法而聞名。該學(xué)校提供全封閉的環(huán)境，旨在幫助叛逆期孩子改變不良行為，培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀。

3、正苗啟德教育：我們學(xué)校采用全封閉式管理模式，確保叛逆孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)和成長。在我們的學(xué)校里，孩子們不會(huì)受到外界干擾，不會(huì)有壞習(xí)慣的影響。我們嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)生的行為和活動(dòng)，營造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、正苗啟德教育：叛逆學(xué)校采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，將心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過科學(xué)、合理、實(shí)用的教育方式，幫助青少年走出叛逆困境。這些學(xué)校注重責(zé)任、素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值和安全，采用多位一體的教育方式，為學(xué)生提供全面的教育支持。

12歲男孩子叛逆期怎么教育?

1.要與孩子平等地談心。把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正確地方，要盡可能地找出孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)告訴孩子明確應(yīng)該堅(jiān)持什么，不應(yīng)該堅(jiān)持什么?？隙ê⒆拥陌l(fā)展價(jià)值，客觀對(duì)待孩子的叛逆行為。父母也不要總是用埋怨和批評(píng)的口氣和他們說話，要學(xué)會(huì)正確的和孩子溝通和解釋。

2.設(shè)立明確家規(guī)，定期召開家庭會(huì)議。孩子需要知道界限在哪里，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規(guī)則孩子反而沒有安全感。家規(guī)不超過5條到6條，應(yīng)適合于家里的特定需要，明確相應(yīng)的處罰措施。一旦建立，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，每隔一段時(shí)間，應(yīng)對(duì)家規(guī)作調(diào)整和修補(bǔ)。

3.在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長，給他越來越多的*和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些*度。給孩子一定的*，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

4.幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。父母都有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意上的培訓(xùn)班，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，家長可以在空閑的時(shí)間帶孩子出去放松玩耍。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！