家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？但事實(shí)上呢？打人的原因有多少根本不是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)槠渌?，比如在工作上生氣、在打牌上賠錢、與同事?tīng)?zhēng)吵、夫妻沖突等等。家庭中的孩子總是受苦。小王是從小就被家暴的孩子，但他不知道該怎么做，長(zhǎng)大后明白了警惕；受家庭*的影響，他長(zhǎng)大后孤獨(dú)、自卑，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣，他不知道自己是否會(huì)成為施暴者，十分痛苦。

逃避現(xiàn)實(shí)，不敢面臨現(xiàn)實(shí)
在生活中許多爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子平常并不是特別癡迷于網(wǎng)絡(luò)，可是在某段時(shí)間里，孩子上網(wǎng)的頻率十分高，并且常常喜愛(ài)在游戲中、交際東西中去宣泄自己的情緒。這種狀況多是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了他沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題，一起他也不愿意把自己的問(wèn)題去和爸爸媽媽交流，所以挑選暫時(shí)迷失在網(wǎng)絡(luò)中，讓自己逃避現(xiàn)實(shí)。從前觸摸過(guò)一個(gè)初中的孩子，這個(gè)孩子以前學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，性情也很開(kāi)朗熱心，可是就在上初中二年級(jí)前兩個(gè)月的時(shí)間里，孩子變得特別愛(ài)上網(wǎng)，只需有時(shí)間，就會(huì)坐在電腦前打游戲或許和網(wǎng)友談天，乃至是和網(wǎng)友相互對(duì)罵。他的媽媽很著急，平常自己的孩子上網(wǎng)很有自控力，玩一會(huì)就算了，可是這一段時(shí)間特別的失常，他憂慮孩子感染上了網(wǎng)癮，所以每天苦口婆心的和孩子講道理，可是作用并不是很抱負(fù)，因而來(lái)尋求咱們的幫助。

咱們通過(guò)和孩子幾回交流，孩子講出了他這段時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。孩子說(shuō)這學(xué)期他們換了個(gè)物理教師，這個(gè)教師愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑同學(xué)們都很喜愛(ài)她。剛開(kāi)始他也很喜愛(ài)這個(gè)教師，每次上物理課他也很活躍，可是簡(jiǎn)直每節(jié)課教師都會(huì)問(wèn)他問(wèn)題，只需他回答不上來(lái)就得罰站，他逐步的感覺(jué)教師在針對(duì)自己。他不敢把這樣的感覺(jué)通知爸爸媽媽，怕他們憂慮，可是他自己也沒(méi)有才能排解這種苦楚的感覺(jué)，這種感覺(jué)就一向如影隨形的跟著他，所以這個(gè)孩子就挑選打網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)友互罵等這些途徑來(lái)排解自己的苦楚和不滿。