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云南昆明收叛逆學(xué)生的學(xué)校排名前十

機(jī)構(gòu):正規(guī)全封閉學(xué)校 時(shí)間:2022-01-21 09:17:25 點(diǎn)擊:211

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

戒網(wǎng)癮學(xué)校,青少年全封閉式學(xué)校,叛逆孩子教育學(xué)校,是專(zhuān)業(yè)的全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對(duì)青春期叛逆、早戀網(wǎng)戀、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)等問(wèn)題孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育及行為矯正...

叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆訓(xùn)練營(yíng)
叛逆期

全封閉軍事化管理教育

叛逆是孩子順利成長(zhǎng)的標(biāo)志,由于自我意識(shí)的發(fā)展,幾乎每個(gè)孩子都開(kāi)始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為,只不過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識(shí)萌芽
     

    此時(shí),孩子越來(lái)越喜歡說(shuō)“不”,可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)。這是孩子從意識(shí)上開(kāi)始與父母分離,在這個(gè)過(guò)程中,孩子開(kāi)始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時(shí),孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯,脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變,凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過(guò)于依賴(lài)父母,愛(ài)哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時(shí),孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。


叛逆訓(xùn)練營(yíng)

教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),配置有各種趣味教學(xué),有陶藝、茶藝、紡織、版畫(huà)、折扇、中醫(yī)、3D打印、編程、電競(jìng)、擊劍等眾多標(biāo)準(zhǔn)化興趣培養(yǎng)教室。同時(shí)擁有大型室內(nèi)籃球館,標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng),素質(zhì)拓展訓(xùn)練設(shè)施完備,有真人CS訓(xùn)練場(chǎng),射箭場(chǎng),軍事對(duì)抗場(chǎng),大型階梯教室及多功能演藝廳,師資力量雄厚,配有青少年教育專(zhuān)家,*注冊(cè)青少年心理咨詢(xún)師,家庭教育師,各種文化課程老師,人生職業(yè)規(guī)劃師,并配置有非常優(yōu)秀的軍事教官,在部隊(duì)立過(guò)功受過(guò)獎(jiǎng)。


叛逆訓(xùn)練營(yíng)課程成效
自信心提升1

自信心提升

點(diǎn)擊咨詢(xún)
挫折承受力提升2

挫折承受力提升

點(diǎn)擊咨詢(xún)
活力提升3

活力提升

點(diǎn)擊咨詢(xún)
情商提升4

情商提升

點(diǎn)擊咨詢(xún)

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

  孩子厭學(xué)怎么辦?厭學(xué)是現(xiàn)在很多孩子的通病,也是很多家長(zhǎng)比較頭疼的問(wèn)題。
  厭學(xué)的原因可分為以下幾種:
  第一、由于教育模式和方式方法的問(wèn)題,導(dǎo)致孩子對(duì)目前的教育模式或者方式比較反感,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較大的抵觸情緒,這是目前中國(guó)社會(huì)中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題;
  第二、由于對(duì)某種學(xué)科不喜歡或者是沒(méi)有興趣而產(chǎn)生對(duì)這個(gè)學(xué)科的厭學(xué);

  第三、由于老師的教育的方式方法造成了對(duì)學(xué)生自尊心的傷害,而導(dǎo)致這個(gè)學(xué)生對(duì)某個(gè)老師的不喜歡而產(chǎn)生厭學(xué),在十年前我就接過(guò)這樣一個(gè)咨詢(xún)案,是蘭州市二中的一個(gè)高中同學(xué)(男同學(xué)),由于他們班的班主任是新?lián)Q的一個(gè)女研究生,這位班主任由于缺乏一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),在批評(píng)這個(gè)學(xué)生的時(shí)候的方式方法有問(wèn)題,使得班主任和這位男學(xué)生之間發(fā)生了言語(yǔ)沖突,導(dǎo)致這位同學(xué)不愿去上學(xué)了,最后,經(jīng)過(guò)我做咨詢(xún)后消除了這位同學(xué)的心理障礙而恢復(fù)學(xué)習(xí);

  第四、由于家長(zhǎng)的教育方式方法或者疏于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的管理,使得孩子開(kāi)始混跡于社會(huì)而產(chǎn)生了厭學(xué);
  第五、由于孩子身體健康或者營(yíng)養(yǎng)等問(wèn)題,使得孩子某一種或者幾種學(xué)科的成績(jī)很努力也提不高,從而喪失學(xué)習(xí)的信心而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
  以上這些原因也是叛逆期教育學(xué)校老師做家庭教育咨詢(xún)和指導(dǎo)多年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),分享給大家參考,針對(duì)不同的原因必須采取不同的解決方案和方法才能解決,要不然方式方法不對(duì)很難解決。
叛逆期教育學(xué)校

叛逆訓(xùn)練營(yíng)


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