全封閉正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校 不聽話孩子管理學(xué)校管理模式是怎么樣的？全封閉特訓(xùn)，專門針對性教育輔導(dǎo)，青少年不良行為是指青少年違反社會公共生活準(zhǔn)則和有關(guān)行為規(guī)范，或者不能良好地適應(yīng)社會生活。
要改動孩子厭學(xué)的心情，首先要澄清孩子發(fā)生厭學(xué)心情的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子高興學(xué)習(xí)。
孩子發(fā)生厭學(xué)心情的原因主要有以下幾點：
（1）爸爸媽媽的期望值過高，為了孩子，家長能夠拋棄自己的工作，雙休日能夠不休息，為孩子教導(dǎo)，陪孩子練琴、學(xué)畫，孩子的心思、身體上的壓力大大增加。
（2）爸爸媽媽陪讀，形成孩子缺少學(xué)習(xí)的自覺性，難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的進(jìn)程，難以獨登時處理遇到的新問題，他們體會不到*處理問題后的成功的高興。
（3）家長對孩子學(xué)習(xí)常識的意圖定向有偏差，將學(xué)習(xí)常識的意圖定在明天而不是今日。常對孩子說：“你欠好好學(xué)習(xí)，將來就得去修地球，去掃大街?！惫赃^于激烈。這樣，孩子體會不到獲取常識自身的高興，而只重視他人對自己學(xué)習(xí)成績的點評。孩子對常識自身不感興趣，天然將學(xué)習(xí)看作是苦差事。

（4）孩子不會學(xué)習(xí)。不會學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩。這些孩子往往學(xué)習(xí)時不集中注意力，不能把新舊常識聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇有關(guān)重要的內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學(xué)到的常識正確、合理地表達(dá)出來。由于孩子不會學(xué)習(xí)，面臨日益深重的課業(yè)內(nèi)容，天然發(fā)生厭學(xué)心情。

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學(xué)校開設(shè)課程包含1.禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團(tuán)體活動等禮節(jié)。2.法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹立正確人生觀、價值觀等教育。3.國學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。4.勵志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的。