青春期的孩子，身體發(fā)育迅速，心理想法不夠成都，最容易叛逆、最容易和家長較勁、厭學(xué)、難溝通、難引導(dǎo)。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

1、正苗啟德叛逆學(xué)校（師資好）

2、心德教育戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、大正厭學(xué)糾正學(xué)校（比較受歡迎）

4、豫華不良心理糾正學(xué)校（價格親民）

5、心陽叛逆改正學(xué)校

6、希望少年青少年教育學(xué)校

7、明軒育德心理輔導(dǎo)學(xué)校

8、思圖勵志叛逆糾正基地

9、華心叛逆學(xué)校

10、博思特叛逆糾正基地

注：以上排名不分先后，以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！

正苗啟德青少年教育學(xué)校是一所專門接受家長委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題等進(jìn)行矯正教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的綜合成長類培訓(xùn)基地。

我們叛逆孩子特訓(xùn)封閉學(xué)校在秉持少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年*則國*的文化理念的基礎(chǔ)上，專注青少年成長教育，以工匠式精神尋找矯正孩子的科學(xué)方式方法，爭取成為特訓(xùn)教育領(lǐng)域口碑的專業(yè)品牌。

招牛對象包括沉迷上雙，評反出走，性格孤僻，厭學(xué)貪玩，早戀網(wǎng)戀，親情淡漠，與父母老師溝通困難，不聽話質(zhì)執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，缺之自信心并因此影響了學(xué)業(yè):或因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

正苗啟德青少年教育學(xué)校的優(yōu)勢

1、教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室，多媒體教室，圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等;孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

2、專業(yè)師資:學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍，貼心生活老師，人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式;

3、教學(xué)設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，訓(xùn)練場所占地面積大，老師根據(jù)孩子情況設(shè)計一年以內(nèi)不同長度的訓(xùn)練課程，通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動力;讓他們重返校園回歸家庭;

4、教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知;

5、讓叛逆孩子從點(diǎn)滴開始轉(zhuǎn)變，學(xué)會熱愛祖國，感恩社會，學(xué)會為人處事，學(xué)會孝順父母，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會自愛和自我保護(hù)，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會強(qiáng)身健體，努力朝著成人，成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。長久守護(hù)孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子順利融入，守護(hù)孩子健康成長。

孩子越長大對父母態(tài)度越不好是怎么回事?

許多父母發(fā)現(xiàn)孩子越長大越不像話，對父母頤指氣使，態(tài)度不好，其實(shí)孩子之所以有這種行業(yè)表現(xiàn)，一部分來自于他們的生理發(fā)育，另一部分原因則是來自于家長的教育方式以及平時處理事情的態(tài)度。

第一、控制欲強(qiáng)的父母

特點(diǎn)：孩子的任何事情都要聽父母的，全部按照父母的習(xí)慣、父母的思維去做事。

在控制欲強(qiáng)的父母養(yǎng)育下的孩子，越長大對父母的行為方式感到窒息，他們極度反感父母強(qiáng)硬的態(tài)度，結(jié)合青春期的沖動，這種反感很輕易就被孩子表現(xiàn)出來。

第二、喜歡操心的父母

特點(diǎn)：特別嘮叨、沒完沒了，他們不相信孩子的能力，喜歡事事包辦。

而通常喜歡操心的父母，在孩子的心里其實(shí)就是覺得父母瞎操心，管得多，心里定然是非常不爽，一方面不爽父母對自己的不信任，另一方面討厭父母在耳邊嗡嗡不停的聲音。

第三、喜歡推責(zé)任的父母

特點(diǎn)：沒有擔(dān)當(dāng)、軟弱無能、沒主見

這種父母遇事逃避，有時還會要求孩子去解決他不會的事情，這類型父母無論和孩子說什么，都對孩子沒有說服力。

對于叛逆問題嚴(yán)重，家長已無力管教的青少年，請撥打文章底部電話咨詢，正苗啟德青少年素質(zhì)教育的心理老師會根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對性、有計劃對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認(rèn)知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個過程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。