自閉癥兒童教育方法,缺乏交往能力是自閉癥兒童的最大障礙,應積極為孩子創(chuàng)造交往空間自閉癥的孩子喜歡躲在角落里,不愿與人交往,或缺乏交往的技巧家長應創(chuàng)設一切機會,放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人,開闊視野,豐富經(jīng)驗節(jié)假日多帶孩子去公園玩耍或者參加同齡孩子的聚會如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動物,讓孩子在養(yǎng)育動物的過程中,減輕交往的恐懼,提高交往能力。
1.東方啟音兒童康復中心
2.康語兒童康復機構
3.子曰康復訓練
4.大米小米康復機構
5.揚靈融康康復機構
6.星語星愿語言發(fā)育
7.拓慧自閉癥康復
8.恩啟兒童康復
9.雅恩康復機構
10.智慧泉兒童康復
以上就是小編根據(jù)機構的品牌、口碑、干預師資、干預課程、干預環(huán)境等方面整理的國內(nèi)十大自閉癥干預中心排名榜推薦(排名不分先后順序,僅供參考),這幾家機構實力都是比較強的,大家可以就近選擇,如果還是糾結選擇哪家,小編推薦東方啟音。
東方啟音兒童注意力語言康復中心。啟音言語康復科技(深圳)有限公司成立于2007年,是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。我們的顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大.學、美國自閉癥機構SAS等多個言語訓練領域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語訓練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。
東方啟音師資團隊-層層篩選,一切為了寶寶言語發(fā)展
1.東方啟音分別從美國、英國、香港、臺灣在內(nèi)的和地區(qū)招聘專業(yè)言語服務師,親自授課、評估及參與培訓。而的服務師團隊80%是醫(yī)學、臨床心理學專業(yè),20%是教育學專業(yè),臨床研究生目前在總人數(shù)占比為20%。
2.從入職到助理服務師到服務師,需要培訓理論及實踐課程1年,并有1-2年的臨床積累經(jīng)驗,成為一名正式的主課服務師才可以*制定課程方案;從初級服務師、服務師、主管服務師、評估師到主任,要經(jīng)過層層考核,完成臨床授課時數(shù)和質(zhì)量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核,獲取臨床經(jīng)驗后,還要通過考核獲取中國香港啟智認知及邏輯表達培訓證書及美國SRJ口部肌肉訓練一級、二級證書才能有資格上崗。
3.東方啟音經(jīng)過十幾載的積累,方擁有業(yè)務主管30名(含美國和香港在內(nèi)的和地區(qū)服務師)、評估師38名、經(jīng)驗豐富以上服務師(3年以上)186名(其中包含美國、英國及香港在內(nèi)的和地區(qū)大.學畢業(yè)的心理學本科及碩士)。
兒童語言發(fā)育遲緩因素
1.發(fā)音器官異常
構音器官異常主要表現(xiàn)為腦癱引起的運動障礙和以腭裂為代表的器質(zhì)性疾病。
這些疾病會阻礙孩子的語言表達,一些重病的孩子發(fā)音可能總是錯的,即使通過科學的語言矯正也無法根除。
2.語言環(huán)境差
孩子的身體基本是健康的,但是因為被剝奪或者脫離了健康的語言環(huán)境。
比如方言復雜,父母長期不在,孩子無法通過模仿學會說話,或者說失去了說話的意志和興趣。
3.腦功能發(fā)育異常
有些孩子在運動和語言方面有明顯的問題,因為他們天生大腦發(fā)育不全或腦神經(jīng)受損。有些孩子會有智力障礙,而有些孩子只會缺乏語言能力。
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