自閉癥給孩子還有一個家庭帶來了非常大的傷害，家長在面對自閉癥孩子的時候一定不要過于著急。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)是家長必須要做到的，接下來就要盡快著手為孩子選擇一家專業(yè)的自閉癥干預(yù)機構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的治療。市面上的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)有很多，今天就來詳細(xì)介紹下關(guān)于兒童語言康復(fù)機構(gòu)。

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名推薦

有很多的孩子語言發(fā)育遲緩的癥狀有很多，小說話晚，甚至不說話，有的發(fā)音模糊說話顛三四，語言發(fā)育明顯低于同齡人，這些都是要進(jìn)干預(yù)的，國內(nèi)語言發(fā)育遲緩干預(yù)機構(gòu)哪家比較專業(yè)呢？小編為您整理了當(dāng)?shù)厥笳Z言發(fā)育遲緩干預(yù)機構(gòu)排名，希望對您有所幫助。

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.雅恩康復(fù)機構(gòu)

3.大米小米康復(fù)機構(gòu)

4.康語兒童康復(fù)機構(gòu)

5.子曰康復(fù)訓(xùn)練

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.恩啟兒童康復(fù)

9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！

二、相關(guān)機構(gòu)簡介

東方啟音兒童注意力語言康復(fù)中心。啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年，是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。我們的顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎?學(xué)、美國自閉癥機構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

東方啟音師資團(tuán)隊-層層篩選，一切為了寶寶言語發(fā)展

1.東方啟音分別從美國、英國、香港、臺灣在內(nèi)的和地區(qū)招聘專業(yè)言語服務(wù)師，親自授課、評估及參與培訓(xùn)。而的服務(wù)師團(tuán)隊80%是醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)專業(yè)，20%是教育學(xué)專業(yè)，臨床研究生目前在總?cè)藬?shù)占比為20%。

2.從入職到助理服務(wù)師到服務(wù)師，需要培訓(xùn)理論及實踐課程1年，并有1-2年的臨床積累經(jīng)驗，成為一名正式的主課服務(wù)師才可以*制定課程方案;從初級服務(wù)師、服務(wù)師、主管服務(wù)師、評估師到主任，要經(jīng)過層層考核，完成臨床授課時數(shù)和質(zhì)量要達(dá)標(biāo)才能晉升職稱。除了晉升及年終考核，獲取臨床經(jīng)驗后，還要通過考核獲取中國香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)證書及美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級、二級證書才能有資格上崗。

3.東方啟音經(jīng)過十幾載的積累，方擁有業(yè)務(wù)主管30名(含美國和香港在內(nèi)的和地區(qū)服務(wù)師)、評估師38名、經(jīng)驗豐富以上服務(wù)師(3年以上)186名(其中包含美國、英國及香港在內(nèi)的和地區(qū)大.學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)本科及碩士)。

三、康復(fù)知識分享

語言訓(xùn)練

其實兒童語言發(fā)育是有一定規(guī)律的，在寶寶剛出生到3個月的時候就會發(fā)出一些喉音了，像啊、嗚、呀等一些單音節(jié)的字；6-9個月以后能發(fā)唇音，可能會無意識的模仿爸爸媽媽說話，或者叫爸爸媽媽；1歲到1歲半以后孩子大多會說一些兩個字的重音，像飯飯、花花、果果等一些簡單的詞語；到了2歲以后孩子基本可以掌握300-400個詞和一些簡單的句子，例如：媽媽上班、要吃飯飯等。

1-3歲是兒童語言發(fā)育的黃金時期，家長在這個期間需要多引導(dǎo)孩子說話，給孩子一個好的語言環(huán)境，像一些家庭可能爺爺奶奶說方言，爸爸媽媽說普通話，在孩子剛接觸說話的時候還沒有一個好的辨別能力，語言環(huán)境復(fù)雜也是孩子說話遲的主要原因之一。家長盡量在家都說普通話，給孩子塑造一個好的語言環(huán)境。

對于孩子幾歲說話才算晚其實沒有明確的定義，每個孩子的生長環(huán)境和語言環(huán)境都是不一樣的，所以每個孩子的語言發(fā)育情況通常也不一樣。如果孩子2歲了還不會說話，或者沒有任何交流性的語言，就需要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行發(fā)音器官的檢查，只要是正常的就說明不是疾病所導(dǎo)致的說話晚。具體情況可以先到專業(yè)的機構(gòu)進(jìn)行語言能力測評，更清楚的了解孩子現(xiàn)在的語言發(fā)育情況，以及影響孩子語言發(fā)育的一些原因。

3歲之前是孩子語言訓(xùn)練的黃金時期，家長可以根據(jù)兒童的語言發(fā)育規(guī)律來判斷孩子現(xiàn)在的發(fā)育情況，或者是在經(jīng)過專業(yè)的語言能力測評以后，就可以清楚地了解是否孩子說話晚。

東方啟音以豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為存在感統(tǒng)/語言/自閉癥問題的孩子，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，我們始終堅持以耐心、富有愛心、專業(yè)的態(tài)度，對待來咨詢的家長和孩子，更多課程細(xì)節(jié)敬請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！