甘肅武威市[最新名單公布]哪里有適合叛逆期孩子的學校(家長必讀)？近期有很多家長對于孩子叛逆網(wǎng)癮厭學等方面的問題，由于實是沒辦法管教了，就想把孩子送到正規(guī)的叛逆青少年軍事化管教學校來糾正孩子的不良習慣。哪家機構(gòu)好呢？

1、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，引導家長自我成長，構(gòu)建和諧親子關系;定期組織各科考核、觀摩匯報，舉行集體生日晚會、晨課教育感恩勵志、誠實守信、互敬互愛、自立自強、前途理想、團結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動。

特點：孩子到校后，專業(yè)心理導師跟進一對一心理輔導，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥;簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款。后期免費跟蹤服務，三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

目標：專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤 ，幫助孩子體驗生活，感悟人生 。

2、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地

優(yōu)勢：簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，共同為孩子的健康成長保駕護航;定期開設有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關系，為孩子的健康成長保駕護航。

特點：培養(yǎng)*判斷思考問題、敢于擔當、面對挫折以及自我控制的能力，同時提供跟蹤服務，根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量，及時引導鞏固效果;專業(yè)師資團隊，新葉擁有心理學咨詢老師、退役軍人、文藝老師、文化課輔導等專業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮。

目標：辦學時間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學十余年，教育經(jīng)驗豐富。

3、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院

優(yōu)勢：24小時監(jiān)控，學校實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理輔導：孩子到校，為了幫助孩子制定改正計劃，我們安排專業(yè)心理老師對孩子進行一對一心理疏導服務。

特點：便捷保障孩子周全：隔壁為衛(wèi)生院，學生健康安全可以得到及時處理;因為專業(yè)，所以規(guī)范！因為規(guī)范，所以高效，屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機構(gòu)。

目標：專業(yè)心理輔導，準軍事化管理，勞動生活體驗，感恩勵志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

4、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地

優(yōu)勢：科學的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理，重塑孩子的認知;禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導孩子蛻變。

特點：專業(yè)師資：學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍，貼心生活老師;24小時遠程監(jiān)控透明教學：明德全封閉叛逆教育學校有自己開發(fā)的遠程監(jiān)控系統(tǒng)，家長在手機上就能看到學生在校的表現(xiàn)。

目標：青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝，師生比1：40。學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

5、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學，保障孩子安全;一素質(zhì)教學：提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

特點：思維導圖式課程：浙采用思維導圖式課程，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具;合法合規(guī)：是經(jīng)湖南省教育廳備案，岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學，有辦學許可證的民辦學校。

目標：以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎，根據(jù)不同類型問題青少年實施半軍事化全封閉式管理，二十四小時開放網(wǎng)絡遠程視頻，師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會知曉、讓家長看得見的透明化勵志成長學校。

6、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢：設有一對一和多對一的專業(yè)針對性心理輔導方案，干預網(wǎng)癮背后的心理問題，讓每一位孩子的問題得到快速輔導和化解，確保孩子的轉(zhuǎn)變效果;正規(guī)素質(zhì)教育基地，教育模式好，豐富辦學經(jīng)驗。 并制定針對性矯正方案，滿意后再入學。

特點：制定專屬輔導方案：根據(jù)孩子的個性特點，心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強：心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓教官都有著五年以上軍隊工作經(jīng)驗，人格健全，管理經(jīng)驗豐富。文化課老師都是附近中學的有著10年以上經(jīng)驗的在職教師。

目標：主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學輟學、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進行以“心理疏導、思想引導、行為督導”三位一體化問題糾正教育，同時開設全方位課程，讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領域獲得改變提升和健康成長。

7、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：全封閉軍事化管理模式，老師與學生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子的紀律性和生活自理能力;教學設備先進，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。

特點：簽訂合同，保證效果，直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月，具體時間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關系和處事能力，讓孩子適應社會。

目標：不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生2000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

8、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢：課程優(yōu)勢：我們作為一家正規(guī)青叛逆厭學青少年心理疏導機構(gòu)，會根據(jù)孩子的情況制定一對一心理輔導課程，且我們課程是哈佛大學、斯坦福大學、北京大學、北京師范大學、中科院等頂級腦科學專家團共同研發(fā);24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面。

特點：安全正規(guī)：采用24小時家長遠程監(jiān)控，學校同步開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長方向。

目標：學習運用國內(nèi)外新穎的辦學模式，先進的辦學理念，并有效使用心理干預和心理輔導手段，突破行業(yè)單純軍事化訓練方式，針對學生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖，一個學生一種方法。因材施教，轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。

9、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：軍事化封閉管理：軍軍培青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生安全，在日常生活中，密切關注學生的思想變化;同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，查漏補缺，不耽誤孩子的文化課學校。

特點：根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務，通過一系列輔導讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學，無打罵、變相體罰學生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

目標：遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

10、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;全封閉式軍事化管理培訓模式，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子責任感。

特點：同步小初高文化課輔導，課程與學校同步，采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校;心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

目標：通過互動活動體驗，團隊游戲，心理老師1對1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩，成長。