一、安順十大封閉式管理叛逆孩子學(xué)校排名

1.勵(lì)心智教育

2.睿智教育

3.知恩教育

4.立德素質(zhì)教育

5.立新教育

6.博陽(yáng)青少年教育

7.德育善教育

8.重生教育

9.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

10.騰飛素質(zhì)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、每個(gè)人都應(yīng)該有叛逆期

叛逆是孩子自長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性階段。從整體上看，每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷這個(gè)叛逆期。叛逆期的孩子，情緒和行為很不穩(wěn)定。他們一心想擺脫父母的監(jiān)護(hù)，嘗試著自己做決定，想按照自己的方法去做事情。只有經(jīng)過叛逆期的磨合，他們才能真正長(zhǎng)大，成為一個(gè)*的大人。

2、叛逆小孩教育方法

很多孩子叛逆，叛逆期的孩子大多數(shù)十幾歲的孩子，他可能還不懂自己的一言一行帶來(lái)的什么樣的后果，很多時(shí)候我們必須要讓孩子懂得自己的一言一行一舉一動(dòng)可能會(huì)產(chǎn)生不同的后果，那么叛逆的小孩子是否能送到教育學(xué)校，答案當(dāng)然能，很多家長(zhǎng)在自己束手無(wú)策的時(shí)候都會(huì)選擇把孩子送到特訓(xùn)學(xué)校。叛逆期的很多孩子比較缺乏責(zé)任感，有時(shí)自己做錯(cuò)的事，不敢承認(rèn)，面對(duì)該自己做的事情，不愿意做，對(duì)于自己說的話也不敢承認(rèn)，就怕發(fā)生不好的事情會(huì)找上自己，我們要教會(huì)孩子勇于承擔(dān)和面對(duì)錯(cuò)誤。鼓勵(lì)孩子對(duì)提生活中的建議，有時(shí)我們不要過于敏感把叛逆期的孩子看著很可怕一樣，我們平常心對(duì)待他，有事多問問他的意見和建議，孩子說的對(duì)的時(shí)候，父母要表示尊重和肯定。

讓孩子懂得關(guān)心他人，善待家人，培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，我們要讓孩子知道主動(dòng)關(guān)心人，當(dāng)家人生病的時(shí)候，要讓孩子學(xué)會(huì)照顧。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。博思特教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)養(yǎng)成，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)從德向善，學(xué)會(huì)自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。努力打造積極向上，樂觀開朗品德優(yōu)良的青少年。