甘肅酒泉市【業(yè)內(nèi)精選】孩子叛逆期軍事化管教機構(gòu)？青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因,中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏*意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，青少年叛逆的孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備，許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯事后，最反感家長的指責(zé)，而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人，態(tài)度生硬,孩子不順從，在父母眼里，就成了叛逆，因此，身為父母的，有時必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

1、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校通過開設(shè)“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵志教育”“親子教育”“國學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng)，幫助孩子從新認(rèn)識父母、家庭與社會。

特點：24小時實時監(jiān)控：時刻關(guān)注孩子安全。家長在手機上就能看到學(xué)生在校表現(xiàn);接受學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：數(shù)載辦學(xué)，該叛逆網(wǎng)癮少年軍訓(xùn)學(xué)校得到了各級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持，發(fā)展至今，勵心志學(xué)已成為心理衛(wèi)生協(xié)會會員單位、我國科學(xué)院心理研究所心理健康促進(jìn)研究中心研究基地、我國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題科研基地、首都師范大學(xué)“青少年抗逆力國際項目”研究基地。

2、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：學(xué)校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運用軍事化管理模式，采取心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子身心健康，做懂德、知德、報德的社會有用人才。

特點：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

3、博思特教育——學(xué)會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，學(xué)校實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官老師打碼體罰孩子，引導(dǎo)孩子全方位的成長，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，感恩父母的養(yǎng)育，學(xué)會處理五倫關(guān)系，回報社會。

特點：采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測試，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學(xué)校，家長課堂，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系;拓展訓(xùn)練：通過軍事化訓(xùn)練、團隊拓展、主題活動訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進(jìn)行行為矯正。

目標(biāo)：團體支教、友鄰幫扶、社會捐贈等各種形式的幫助，為該叛逆網(wǎng)癮少年軍訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展增添了極大動力。到目前為止，勵心志學(xué)叛逆網(wǎng)癮少年軍訓(xùn)學(xué)校已接收了來自全國20多個省、市、自治區(qū)的孩子并幫助其改變，得到了家長和社會的廣泛好評。

4、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：社會實踐的體驗式學(xué)習(xí)，對于他們綜合能力的鍛煉有著不可忽視的作用。體驗所獲得的智慧遠(yuǎn)比書本死記硬背來的更記憶深刻，也更實用。知識是可以學(xué)來的，但是實踐增強了學(xué)生學(xué)能力的培養(yǎng);我們有感恩教育、農(nóng)事體驗、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育課程。

特點：是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情淡漠等成長問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的全封閉式軍事化管理學(xué)校。

目標(biāo)：心理老師通過對孩子進(jìn)行心理測評、分析、交流，打開孩子的心扉，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心癥結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，引導(dǎo)孩子走出困惑，讓孩子擁有健康、積極的心態(tài)；心態(tài)好了，在軍事拓展訓(xùn)練導(dǎo)師團隊的陪伴下，孩子不經(jīng)可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更是磨練出鋼鐵意志，從而為今后的學(xué)校社會生活打下良好基礎(chǔ)。

5、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：心理輔導(dǎo)：在孩子入校后，興華勵志叛逆不聽話孩子教育學(xué)校專業(yè)心理咨詢老師1v1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo)，為孩子制訂出一套個性化的改造方案，從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念，形成積極正能量的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;禁止教官打罵孩子，全方位引導(dǎo)教育，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

特點：勵志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚

目標(biāo)：叛逆網(wǎng)癮少年軍訓(xùn)學(xué)校以國學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導(dǎo)、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練、生活體驗、興趣愛好培養(yǎng)、學(xué)習(xí)樂趣培養(yǎng)等教育轉(zhuǎn)變孩子，讓孩子收獲健康的人格，強健的體魄，懂得感恩，擁有自信！

6、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：完善的教學(xué)設(shè)施：興華勵志青少年叛逆期改造學(xué)校，教學(xué)設(shè)備完善，籃球場、多媒體教室、健身器材配備齊全,可容納上千學(xué)員;簽訂協(xié)議，達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費退款，后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

特點：學(xué)校采取(心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn))六位一體的先進(jìn)教育模式。

目標(biāo)：正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)，勵心志學(xué)專管叛逆孩子的學(xué)校是致力于研究如何幫助10-18周歲青少年矯正網(wǎng)癮、早戀、叛逆，自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣;加強德智體鍛練、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及綜合素質(zhì)拓展的專業(yè)孩子叛逆封閉管教學(xué)校！

7、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院

優(yōu)勢：安全保障：24小時不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，興趣培養(yǎng)，樹立學(xué)習(xí)的自信，不耽誤文化課學(xué)校。

特點：根據(jù)學(xué)生個人具體情況，定制針對性教育方案，幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

目標(biāo)：教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué)：學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

8、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)校每兩個月組織一次家長會，請國際知名的親子教育學(xué)家為我們的家長引領(lǐng)教育方式的道路。

特點：一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀

目標(biāo)：全封閉式軍事化管理：學(xué)校全封閉軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力。

9、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感;全封閉軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。

特點：專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

目標(biāo)：遠(yuǎn)程監(jiān)控家長監(jiān)督教學(xué)：學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

10、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府

優(yōu)勢：教育設(shè)施：教學(xué)設(shè)施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓(xùn)練操場，配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥。

特點：正規(guī)的學(xué)校：叛逆孩子全封閉管教學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團隊：集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才，勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

目標(biāo)：學(xué)校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學(xué)習(xí)步入正軌。