家長應(yīng)該關(guān)懷、信任和尊重孩子，對孩子的要求應(yīng)嚴(yán)而有格，切忌用貶損性的言語傷害孩子的自尊心。
不少家長正是由于無視了孩子自我認(rèn)識的開展或缺乏對孩子自我認(rèn)識開展重要性的認(rèn)識，招致了家庭教育未能收到應(yīng)該收到的效果。為此，智擇優(yōu)教育專家以為，家長在教育和引導(dǎo)孩子的過程中應(yīng)做到：

1.提供一個溫馨且可依賴的環(huán)境，讓孩子感遭到家長和他是站在一同的。
2.幫助孩子制定出經(jīng)過努力所能完成的目的。
3.多與孩子議論未來，讓孩子對將來充溢美妙的神往。
4.幫助孩子既學(xué)會客觀地對待自已，又學(xué)會以他人的目光對待本人。
5.孩子即便有非常微小的進(jìn)步，也應(yīng)給予鼓舞。
6.對自我認(rèn)識較弱的孩子，要多講他們的優(yōu)點。
7.對孩子的*應(yīng)該立足于幫助孩子尋求處理問題、糾正錯誤上。
8.培育孩子的盲目性，引導(dǎo)他學(xué)會對本人的行為擔(dān)任。
總之，良好的自我認(rèn)識有助于孩子對生活的順應(yīng)和心理、行為素質(zhì)的良好開展，對糾正厭學(xué)心情會產(chǎn)生十分嚴(yán)重的影響。

中學(xué)生叛逆學(xué)校_孩子叛逆教育學(xué)校_家長信賴,中學(xué)生叛逆學(xué)校 朗思勵志教育學(xué)校,專注于孩子叛逆,厭學(xué),打罵父母,鄭州市內(nèi)軍事化管理孩子叛逆學(xué)校,查出叛逆問題的本源,一對一心理輔導(dǎo).