位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 勵志全國十大排名青少年叛逆教育學(xué)校> 珠海十大正規(guī)叛逆期學(xué)校實(shí)力排名
更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長!
與家長深度溝通交流,激活動能潛力,阻止孩子叛逆!
叛逆指的是對舊的規(guī)矩、事物、觀點(diǎn)不滿,認(rèn)為其不再適用于現(xiàn)在。雖然認(rèn)識到新的事物有其不完善之處、并且不易驗(yàn)證其相對于舊事物的具體優(yōu)越性,但在不滿老事物的情況下,優(yōu)先選擇嘗試新事物。對老事物的否定帶有較大片面性和盲目性,往往默認(rèn)老事物等同于無用、過時、腐朽等。 第一保持一顆善良的心,叛逆是必然的,是正常的,誰都有這段日子,但是叛逆期過后人們的方向也是不同的,叛逆是叛逆不代表作亂,所以必須保持一顆善良的心,這樣才能保證你叛逆后是朝一個健康的路子發(fā)展。 第二 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會,一方面我們要形成自我,但是另一方面又不能將自我轉(zhuǎn)變成自大。要敢于懷疑,要形成自己的原則,在一定原則下去懷疑。叛逆期往往是一個人的人生觀世界觀形成的分水嶺,怎樣形成健康積極的人身觀世界觀呢?必須得適當(dāng)參加社會實(shí)踐。 其實(shí)我認(rèn)為關(guān)鍵不在于怎么度過叛逆期,而是度過叛逆期后該怎么辦,我不認(rèn)為父母和子女的交流能有多大作用,因?yàn)榇蟛糠智闆r下都是父母的一廂情愿而已,做父母必須做到心里清楚自己子女在做什么,如果覺得自己子女做的事情并不是很壞的話 就應(yīng)該適當(dāng)鼓勵,適當(dāng)?shù)奶峁l件,默默的支持。讓他們?nèi)ジ勺约合矚g的事情,因?yàn)橛幸患贾L比本科文憑管用多了。與父母建立一種正確而良好的關(guān)系。 父母出于對于女的愛,往往會對我們的行為過多地加以限制。青少年則固守著“我與他們有代溝”、“我和他們無法溝通”的觀念,拒絕與父母溝通和交流。因此,與父母之間常為一點(diǎn)小事就大吵特吵也就不足為奇了。事實(shí)上,我們不和父母溝通,逆反、閉鎖,對我們來說也沒有愉快感,而是失去安全感和歸屬感。因此,不能過分夸大與父母間所謂的“代溝”。只要雙方都能互相尊重,互相了解和理解,那么就沒有什么問題是不能解決的。 將“他律”變?yōu)椤白月伞?,讓父母放心? 很多父母把是否聽話作為評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)。孩子的“聽話”其實(shí)是一種他律。一直很聽話的孩子在第二反抗期突然表現(xiàn)出“不聽話”、“叛逆”會讓父母擔(dān)心、著急。但是我們青少年如果能從依靠他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?,能為自己的行為?fù)責(zé)的話,那么在父母眼中,我們的確是長大了。一味地反抗和叛逆不能證明自己的成長,只會讓父母更擔(dān)心,更不肯放手,矛盾和誤會也就會更多。 第二反抗期雖然可能充滿著疾風(fēng)暴雨,但是反抗和逆反也是學(xué)習(xí)的一種形式,不必過于煩惱,更不必惴惴不安,只要我們與父母之間善于溝通,互相理解和支持,這個時期是完全可以順利度過的。 對待這樣的孩子,千萬不要用他什么強(qiáng)硬措施,否則肯定得到相反的效果.夸獎是最好的方法,但有些事的確是錯了,誰見到都不可能夸她的時候,就需要忍受了,放縱一下她,父母一般都會考慮放縱的結(jié)果是變本加歷,其實(shí)不然,要做到讓她自己知道她的錯,而卻不去指責(zé)她,還為她收拾下爛攤子.必要的時候裝出點(diǎn)可憐樣,但別太作做了,如果被她看出來,效果更糟. 最不好的辦法就是在她做事的同時,暗中讓她達(dá)不到目的,讓她感覺到失敗.當(dāng)她求助的時候,伸出援手,放開懷抱去接受她,總之一句話,感動她是最好的辦法,打她罵她只會讓她離你們越來越遠(yuǎn)。 青少年心理專家建議想要建立親密的親子關(guān)系,家長要懂得傾聽孩子內(nèi)心的聲音,了解他們真正的需要,學(xué)會包容和理解,多與孩子溝通和互動,雙方都能明白彼此的想法。
為何孩子到中學(xué)以后,就拒絕和家長多溝通呢?家長如何傾聽孩子?
怎樣幫助孩子正確處理叛逆行為,獲得良好的情緒?孩子如何改善叛逆行為?
孩子沒有時間觀念,做什么都需要家長催促怎么辦?如何幫助孩子做時間計劃?
讓孩子調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn);能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作;關(guān)注和熱愛生活,使青少年學(xué)會自己照顧自己,幫助別人,磨練意志,探索未來,體驗(yàn)式的,多元化的,趣味性的培訓(xùn)活動,培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力...
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